随着幼儿园青年教师的不断增多，幼儿园为了提升青年教师的业务水平，丰台一幼组织全园青年教师进行了《如何培养班级良好常规》培训。幼儿园一日常规是幼儿园教育过程中不可忽视的一部分，良好的一日生活常规有利于形成幼儿良好的行为习惯与学习品质。
此次培训由东大街园：刘志月老师、王珊老师，丰益园：张志存老师，民族园：王文敬老师，四位经验丰富的骨干教师有深度、透彻的从个别幼儿的教育、离园环节、过渡环节、学习和生活常规四个方面，为青年教师们进行了培训。
常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义。幼儿园班级常规的建立，无论对于班级保教秩序，还是对于幼儿发展自身，都具有积极作用：
（1）养成良好的常规，可以帮助幼儿适应幼儿园生活。
（2）帮助幼儿学习在集体中与他人交往。
（3）维持班级活动的秩序，使幼儿形成良好的生活习惯。
（4）激发良好的情绪，可促进幼儿幼儿掌握更多的知识。
对于青年教师而言，由于教学经验不够丰富，从而在实际教学中如何像骨干教师一样积累教学经验，则需要有一个摸索的过程。因此，四位骨干教师根据青年教师们对常规培养的疑惑，分门别类的为大家排忧解难，传授给大家正确的教育之道。同时，青年教师们也纷纷将自己在常规培养方面的好方法与她人一同分享。
通过此次培训，青年教师们在培养幼儿一日常规工作上有了更全面地认识，更学习到了实际的教育方法，为今后更好的服务于幼儿、培养幼儿良好生活习惯打下了坚实的基础。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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