对幼儿来说，幼儿园和家庭是两个主要生活、成长环境，犹如一车两轮，必须同步前进，密切配合。而家园共育是幼儿教育的重要组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源，只有使家长真正参与到教育中来，家园共同教育才能达到一体化，才能使幼儿富有个性地发展。正是因为深刻认识到这一点，所以张博老师为民族园和丰益园的青年教师做了架起家园合作的彩虹桥——青年教师家长工作培训活动。
培训以问题贯穿，教师们通过游戏体验、分组讨论、总结分享、实战演习等多种形式进行。培训中通过一个简单的撕纸游戏，是否与发指令者进行问题交流两次不同的体验，让青年教师直观的体会到了双向沟通的重要性。
对于青年教师来说最大的困惑是得到家长的认可，活动中我们总结出青年教师家长工作三部曲——让家长喜欢–让家长信任–让家长信服，老师们还讨论出能够让家长喜欢、信任、信服的具体方法和细节。
此次培训使青年老师更加明确了自己教育任务。做好家园共育要渗透在幼儿的一日生活中、延伸到家庭的教育中，通过每日交流、电话、家长专栏、飞信、讲座、家长会等多样的形式和丰富的活动，让家长听到、看到、感受到幼儿园教育的价值,感受幼儿园教育的魅力,达到家园携手教育幼儿的目的，让孩子们在我们的共同努力下度过一个幸福、七彩的童年！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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