爱，是人类最美好的情感；爱，是一种情感交流，是一种行动体验。在家庭中，幼儿享受着来自家人的爱及衣食住行等各方面无微不至的关怀。在周围的“爱”的氛围中，幼儿拥有着“甜甜”的，“温馨” 的幸福体验。对于小班的幼儿来说，他们应该慢慢学会主动去关爱他人，愿意用自己的喜欢的方式去表达爱和关心。针对小班幼儿的年龄特征，我们预设了《甜蜜的爱》的主题。
在主题活动的开展过程中，孩子们慢慢的理解了家人的不容易，也想表达自己对家人们的爱意。妈妈是孩子们平时最多提及的人物。在孩子们眼中，妈妈有很多本领，妈妈好像无所不能，总是在不经意间就带给孩子们很多的温暖，关爱。当然孩子们也可以用自己喜欢的方式表达对她们的爱，就像这首歌唱的一样， “妈妈我爱你，歌声送给你，让我拥抱着你，永远不分离，妈妈我爱你，祝福送给你··········”于是我们带着幼儿讨论了：怎样可以表达我们自己对妈妈的爱呢！有的小朋友们说我们可以唱好听的歌曲，给妈妈大大的拥抱，还有的小朋友说帮妈妈叠衣服，扫地········孩子们想到了各种各样表达爱的方式，最后，孩子们少数服从多数，决定亲手制作一件小礼物，来表达对妈妈的爱，于是我们开展了给妈妈做勋章的美术活动让幼儿来表达自己的爱意。
孩子们在制作的过程中是那么专注，投入，只怕自己的礼物做的不够完美。当她们用稚嫩的小手一次又一次的尝试的时候，脸上总是洋溢着幸福的微笑。你瞧：
当爱的表达通过幼儿亲自动手来完成时，她们对爱也会有更直接，更具体的理解。孩子们做的礼物也许不够精美，但他们的心意却是满满的。冀姝小朋友说:“我喜欢艾莎公主，我要把她画下来送给妈妈，她住在了粉色的城堡里”；麦麦小朋友说：“我喜欢大吊车，我也把它画下来，送给我的妈妈”；嘟嘟说：“我喜欢唱歌，我要把小音符画下来，送给妈妈。”
孩子们通过这样的活动也会慢慢的意识到，爱不应该只是被动的接受，而是应该相互给予。
撰稿：张悦 周蕾 于姗
制作：袁硕
文章转载自公众号：青年路幼儿园
