故事一：惊蛰——寻虫记
小虫子们去哪了?
拨开树枝吓跑了
它们挖洞太深看不见
有的虫子像泥土一样隐身了
虫子太小，我们把它吓跑了
它藏在树洞里吗？
为什么找不到小虫子呢？
因为没过惊蛰它们还没睡醒呢
太冷了，虫子都在家取暖不想出来
冬天搬家了，搬到暖和的地方去了
老师的话：
“春雷响，万物长”惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于冬眠的昆虫。但是，实际上，大地回春，天气变暖才是它们结束冬眠。
春游的发现
爸爸说潮湿的地方会有虫子，于是去了河边，发现了蜘蛛，还有没见过的虫子。
我们的发现
快来看！
我们找到了蚂蚁宝宝、蚯蚓宝宝、蜘蛛宝宝……
松土时的发现
故事二：春分——关于草莓的那些事
水缓山舒逢日暖，花明柳暗貌春分，春分—二十四节气中的第四个节气，是农耕的重要时节。此后，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，中国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段。
故事的开端
“朵朵，我要种草莓的种子，然后长成草莓树，上面长满草莓！”
“云云，草莓是长在树上的吗？”
“是的！”
“不是，我觉得草莓是长在地面上的！”
“真相究竟是什么？她俩谁说的对呢？”“老师，我们去看看吧！”
—-好吧，那我们一起去草莓大棚里找答案吧！
“老师，草莓棚是什么样子的？”
“是和我们住的房子一样吗？”
“大家猜一猜！”
“老师，草莓身上好多的小粒粒，那是它的种子吧？”
“老师，草莓怎么长大的？”
关于草莓，还有什么问题呢？带着问题出发啦！
“博士奶奶，草莓身上的小粒粒是草莓的种子吗？草莓怎么长大的？”
故事的高潮
在草莓棚里，你都会做什么？
“看，这里有一朵小白花，好漂亮。”“那是草莓的花，花掉了，草莓就长出来了。”
“把草莓棚里的景色画下来，回家拿给家人看。”
草莓真是太美味了！
闻一闻
尝一尝
我们来分享
摘草莓真辛苦，我们要珍惜劳动成果，不能浪费粮食了！
和小朋友一起出来找答案的感觉太棒啦！今天真开心！
故事就要结束了
草莓都可以做成什么呢？带上甜甜的草莓回家去研究研究！
最后的最后，我们出书啦！你有没有关于草莓的问题，说不定就在《带着问题摘草莓》这本书里呢！
故事三：谷雨前后，种瓜点豆
谷雨，是二十四节气之第六个节气，春季的最后一个节气。这个节气的命名，是由农事而来。谷雨是“雨生百谷”的意思，此时降水明显增加，田中的秧苗初插/作物新种，最需要雨水的滋润，正所谓“春雨贵如油”。降雨量充分而及时，谷类作物能茁壮成长。
种地是干什么？
种地就是种种子
种地就是有粮食了
种地是农民伯伯的工作
陈鹤琴先生提出“大自然，大社会都是活教材”。为了让幼儿能亲近自然，通过亲身体验感受中国传统的农耕文化，体会农事劳动的辛劳，从心底种下节约粮食、感恩天地的美好情愫。幼儿园的老师和孩子们一起讨论并组织了形式多样的农耕体验。
园内耕种
利用幼儿园的农耕园以及班级的条件，师幼共同体验“种瓜点豆”的乐趣，期盼着小种子快快发芽，畅想着播种后的收获。
园外农耕
为了让孩子们置身于更广阔的自然天地中，幼儿园利用社会资源，开展了形式新颖的农耕体验活动。孩子们的好奇心、探索心和求知欲被大大激发出来。
小朋友们，你和这个春天发生了哪些有趣的故事呢？快来讲一讲吧！
撰稿：童瑶 刘姗
制作：袁硕
文章转载自公众号：青年路幼儿园
