【2020年第112期“教学篇”】停课不停研：小班教研笔记

     由于突如其来的新冠疫情，推迟了老师们与小朋友们在幼儿园一起生活、游戏、学习的时间。转眼间时间已经接近4月的尾声，为了帮助家长和孩子们共同度过快乐的亲子相处的美好时光以及养成幼儿好思、好学的良好习惯，在以幼儿身心特点为基础的前提上，小班组的老师们以爱思考数学学习材料包为依托，在学科带头人的引领之下，每一个教师都积极参与，发表自己的观点、意见和建议，对其中可以在家庭中进行亲子互动的小游戏进行了深入的研讨，使游戏的形式和内容更符合当前小班幼儿的发展水平。

     上周小班组的老师们主要围绕“6以内的点数”游戏——小雪人进行了激烈的研讨，为了家长和幼儿能更好的进行游戏活动，老师们针对家长的理解程度，游戏的难易程度，推出的形式，游戏中可能出现的问题和解决办法，纸面游戏活动后的拓展和延伸都进行了设计、讨论、修改等一系列工作。

     在游戏的视频推出以后，每个班的小朋友和家长都积极的参与到其中，并在班级群里通过录视频的方式进行了反馈，班级教师根据视频中出现的问题进行了有效的指导，同时在教研活动中，将一些幼儿的学习活动分享到小班组的教师群中，老师们通过视频进一步的了解了孩子们在家庭中的学习情况，为接下来活动的内容打下基础，对于家长在游戏中如何对孩子们进行引导提出了建议。