中五班：参观古莲花池

   2018年10月12我作为家长陪同孩子参观古莲花池。中班的小朋友，年龄小，集体出游不好管理。开始的时候，我很担心参观过程不会很顺利，但是结果完全出忽我的意料，整个参观过程从8:30集合、入场、开始参观、到11:00拍照离开古莲花池，期间两个半小时，小朋友们没有发生哭闹打斗的事情，完全是井然有序的完成了整个参观过程，期间老师还因地制宜的结合参观点，给小朋友们讲解了许多知识，比如刘老师在碑刻长廊处，给小朋友介绍长廊路，结合长廊路的特点详细讲解了各种形状。心形、圆形、扇形、八边形、六边形、五边形，不规则形等数学知识的渗透，在刘老师的讲解下，小朋友们的注意力和积极性马上就被调动起来，积极配合回答刘老师的问题，整个过程互动热烈。家长们都被刘老师的专业素质感动。

   通过这次游玩，小朋友们不仅亲近了自然、知晓了一年有四季，荷花在夏季开放等常识性知识，更增长了文化知识，初步接触关于荷花的诗句：从初夏的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；到盛夏的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；再到深秋的留得残荷听雨声。同时还增进了小朋友间的友谊、这就意味着小朋友们在融入集体，慢慢成长，从而提升自信，收益颇多。作为家长我也深感欣慰，感谢三位老师的辛勤付出，让我的孩子在中五班快乐成长。