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交流共促,和谐共赢——青幼接待省教育家型园长跟岗实践工作

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     随着五月脚步的远去,六月的热烈登场。热情似火的仲夏时节正式来临,我园喻接“芒种”节气的美好寓意,2018年6月3日至6月8日承接了河北省教育家型园长跟岗学习工作,收获幸福的同时,再次播种下希望。

    跟岗实践的省教育家型园长分别为承德市第二幼儿园王秋云园长、张家口市宣化区鼓楼幼儿园杨红园长。同期我园也接待了邢台市桥西区第一幼儿园王运河和邢台市桥西区第二幼儿园陈双魁两位园长的跟岗学习。

   教育家型园(校)长班李晨英主任带领着教育家型校长王俊丽来园看望了跟岗学习的两位园长,并参观了导师张春炬所在园所的环境,听取了张春炬园长对园所发展史、“清.润”文化故事、全园管理理念及保教、科研、后勤管理特点等几方面详实的介绍。


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几位跟岗园长受邀列席了我园的园务会和中心组学习会。

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       跟岗园长随后入班观摩了我园日常的保教工作,看到幼儿自主化进餐及日常操作都尽可能多的还给孩子们,让幼儿自主完成,提高孩子的自我服务能力,跟岗园长们表示这是教育理念的一种转变,老师的指导融入点滴,体现了“教育无痕化”。中大班体操在我园引入杨勇老师团队的指导后,从体能锻炼强度和力度上都得到了提升和规范,也给跟岗园长带来了视觉上的震撼。

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      跟岗园长、骨干教师参与了我园以“核心概念”为中心的三次特色数学教研活动。教师集体备课活动是集中教研组力量,让教师在授课前先研课,摸准幼儿前期经验和即将组织的数学活动所聚焦的核心概念,帮助教师做到心中有数,提高数学活动的有效性;幼儿个别化操作活动能有效将阶段性教育目标物化到材料中,让教师在观察幼儿操作中了解不同幼儿的学习水平,便于有针对性地提供不同层次的鹰架支持;月底大教研总结,是我园集多元力量,充分发挥专家入园的优势,形成研究共同体,帮助教师聚焦每月研究的主题的支持性策略,有效地帮助教师系统、深入理解相关的数学核心概念。我园扎实深入的教研工作,高素质、专业化的教研团队得到了同仁的认可。


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   李晨英主任和跟岗同仁参观了“范晔”快乐体操馆。我园以“食育教育”为引领的后勤管理引起了跟岗园长和老师们的极大兴趣,在了解了食堂规范管理、文化打造及保室制度化建设的相关工作后,跟岗的园长老师们还参与到了食育工作坊的活动中,和混六班的孩子一起包粽子、品粽子,一起感受中国传统饮食文化。

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参观食堂五常法管理

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殷晓辉主任介绍食堂文化

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刘秀坤医生介绍保室常规工作

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肖艳主任介绍食育课程

班级端午节特色食育活动

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      受食育文化理念的吸引,蒋卓园长带大家还深入食育实践班参观了班级环境,对“取之于自然,用之于环境”的变废为宝再利用的环创理念,跟岗领导们交手称赞。

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房倩老师和童谣老师介绍环创思路


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       跟岗的最后一天,张春炬园长做了题为《新时代儿童观与教师观察视角》的专题讲座。


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      讲座结束后青幼管理团队与跟岗的园长教师进行了座谈。王秋云园长说到前后三次来到青幼,每次来都会感到青幼日新月异的发展变化,能感受到青幼人永不停步、锐意进取的奋斗精神,感受到了青幼团队和谐共生力的无限能量。不做“花架子”的实干精神,正是青幼“清润”文化精神的真实写照;“空杯”心态,正是以张春炬园长为核心的青幼团队谦虚好学和用于担当的教育情怀的体现;“尊重儿童,释放儿童天性”正是青幼根植于心的文化自信的根基。王运河园长和陈双魁园长也表示此次跟岗学习收获满满,青幼全体教工的热情和团队的和谐让他们感受到了幸福和进取的力量,不虚此行。

      张春炬园长十分感谢教育家型园长们对我园整体工作的认可。教育使命在肩,作为教育人必须勇往直前,她希望此次跟岗实践工作能够有效解决园长们的管理困惑,兄弟园所也有很多我们值得学习和借鉴的宝贵经验,“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强”教学相长,取长补短。张春炬园长提出“成就儿童,共筑人类发展未来”,并以这句话作为结束语送给大家,以此共勉。在上级领导和社会各界的关心与爱护下,青幼会与兄弟园所合作共生,创造更加辉煌的明天。

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文章转载自微信公众号:青年路幼儿园

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