指纹，被称为“人体身份证”， 具有各不相同、终生不变的特性。随着科学技术的迅猛发展，指纹被越来越广泛应用于身份鉴别、检查认证等社会领域，特别是在公安刑侦方面，指纹已经成为侦查破案、搜捕罪犯的重要依据。那么，在幼儿园的小朋友们对指纹了解多少，对警察了解多少呢？近日，中四班李佳晴小朋友的妈妈如约来到小朋友的课堂，以“指纹的秘密”为主题，为小朋友们讲授了一堂生动有趣又饱含深义的教学课。
佳晴妈妈是一名公安民警，从警10余年来，始终扎根基层一线，有着丰富的公安工作经验。当她身着警服走进教室，小朋友们就立刻对警服产生了浓厚的兴趣。看看警徽什么样，摸摸肩章和臂章，询问着佳晴妈妈如何抓坏人……每个小朋友的眼神中，无不闪烁着好奇、敬畏与向往。
在授课中，佳晴妈妈以指纹为切入点，为小朋友们首先讲解了什么是指纹、指纹的形成过程，指纹的特点等科学知识。当她讲到人类起源和指纹进化过程的时候，小朋友们惊奇的发现，原来人类是由大猩猩进化而来，不仅手上有指纹，脚上也有指纹。“哇……好神奇呀”，小朋友们听得聚精会神，不由的发出了感叹。在与小朋友的互动中，佳晴妈妈运用摩擦力的原理，为小朋友们展示了指纹的形成原因，又采用科学小实验的方式，让每一位小朋友通过印油采集了自己的一枚指纹，并且让他们对照有趣而形象的图片辨识自己指纹的种类。小朋友们拿着亲手采集到的自己的指纹，个个如获至宝、爱不释手。
小朋友们最感兴趣的还是“我是小侦探”环节。在这个环节里，佳晴妈妈用专用磁粉请每一位小朋友在白纸上亲自提取指纹，让大家都做了一次“小侦探”，小朋友们在看到自己提取的指纹后，都兴奋不已，每个人的脸上都洋溢出得意的成就感。最后，佳晴妈妈用非常形象的童言童语，为小朋友们介绍了警察职业特点和公安侦查工作，通过日常生活中常见的事例，为孩子们讲解了安全保护和自我防范知识，小朋友们兴趣盎然，意犹未尽。
整个授课过程循序渐进，逐步深入，从指纹知识讲起，向安全防范扩展；从警察职业切入，向正义勇敢深化；从有形入手，向无形延伸；不仅讲授了科学知识，而且为小朋友们传递了公平公正的价值观。不仅让小朋友们更加了解警察，更加明白是非，更加理解正义，而且从指纹等细微之处为小朋友们树立了小事看善，细节见美的生活导向，寓教于乐，润物无声。
在授课结束后，小朋友们都踊跃的发表了自己的小观点：“我会采集指纹了，我是一名小侦探”；“警察是抓坏人的，是保护小朋友的”；“因为我们都是好孩子，所以我们不怕警察，有困难找警察”“警察是我们的好朋友，我以后也要当警察”。
“家长进课堂” 是青年路幼儿园在儿童教育工作中的探索创新，不仅加强了家园之间的沟通联系，也促进了教师与家长之间的换位思考，互相交流更加顺畅，孩子培养更加全面，提升了教育工作的质效。通过几期的授课实践，在中四班各位老师的大力支持和精心筹备下，“家长进课堂”活动的成效愈加明显，呈现出了孩子越来越受益、家长越来越放心、学校越来越满意的“三赢”局面。孩子们在老师们精心的呵护下，在充满爱和快乐的中四班大家庭，一定会康茁壮的成长，成为祖国和社会的栋梁之才。
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