导语：“两会”火热进行中，代表和政协委员们又讨论了哪些关于教育的问题？我们选编了一部分给大家，其中既有政策导向，也有改革建言。希望这些信息有助于大家对于“两会”教育热点的了解。
冯小刚说，“能不能选择100个，50个也可以，200个也可以，最有含义的繁体字，能够回到小学生、中学生的课本里。我觉得不会给孩子增加过多的负担。因为汉字是中华文化里最重要的一个部分，我希望这东西它，别失传喽！”
简体字普及，极大方便了大家的书写，但部分汉字的简化让网友遗憾其中内涵的缺失。网友说：“汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，兒无首，飛单翼，有雲无雨，開関无门，鄉里无郎。”
著名文字专家、陕西师范大学语委主任党怀兴持反对意见，他表示，简化字相当一部分都来自古代，并非另起炉灶，少部分是新造。目前简化字已深入人心，恢复繁体字，需要投入的人力、财力不可估量，恢复繁体字不可能也没必要。最佳方案应该是“识繁写简”。
全国政协委员姚明在体育界别小组讨论会上说：“说某人语文不好，会说‘你的语文是体育老师教的’，这是个笑话。但实际情况是，有很多孩子的体育真是语文老师教的”。本次会议姚明带来推广专项体育课的提案。
姚明在提案中建议学校体育课由以前每周三四次、每次40分钟改为每周两次课、每次课80分钟，避免学生刚热身完就下课的情况；同时，打破行政班级的划分，整
个年级一起上体育课，分为足球、篮球、羽毛球等兴趣组，学生根据喜好选择性参加，提高学生上课的积极性，将低质量体育课变高质量体育课。
实际上，从2012年11月开始，上海17所高中的体育课已经悄然“变脸”：不再拘泥于传统年级、班级界限，而是按专项和兴趣编班、按水平分层，实行二三十人小班化教学。
全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇在接受法晚记者采访时表示，现行教师节缺乏必要的历史意蕴，无法彰显中国教育传统的文化内涵，而孔子的教育理念
和教学方法在很大程度上可以代表当今教学改革的方向，具有很强的借鉴意义。因此，建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。
黄家章说：孔诞节如同作为教育家的孔子、孔子思想和儒家思想一样，都是彰显中华文化软实力的最重要精神地标之一，建议国家有关部门认真考虑将教师节定在孔诞
节，时间安排或可考虑：一是将教师节定在9月28日。二是教师节当天全国教师与学生放假一天，引导学生们缅怀孔子有教无类、诲人不倦的精神及其对中华文化
的深远影响。如是，传统教育智慧与现代教育实践将相得益彰，有助于积聚与提升我们社会的正气与正能量，有利于师生与民众的节假日安排，一举数得。我们乐观
来自浙江大学的陈英旭委员感慨地说，硕士教育基本上是两年半，有半年要找工作，再加上寒暑假，真正学习和做科研的时间不到一年。这么短的时间内，让他做科研，让他出学位论文，势必会影响学术质量。能否考虑硕士生不要做论文，就是让他学习和做科研。
“其实这个问题，我们一直在研究，但是现在不敢做。”因为我国相关法律规定，研究生是课程和论文研究并重的，特别是论文，所以这个问题，现在没办法，迫切感觉要修法。
现在在广大农村学前教育的普及率很高，但在发展的同时存在很多问题，比如园舍建设不达标，教学设施缺失不配套，幼教老师资质不全，教学水平参差不齐，幼儿教学的教育理念也不符合儿童的心理特点等。
莫言提出了解决建议：首先要从立法层面上给学前教育、农村的幼儿园建设给予关注。其次全社会要高度关注学前教育，因为这是全部教育的基石。最后他建议，“国家进一步富强之后是否可以考虑把学前教育纳入到免费教育的体系中去。我期待这一天！
今年两会“葛大炮”葛剑雄教授带来了有关农村教师待遇的提案。葛剑雄认为，贫困地区招不到教师的根本原因在于农村教师待遇太低。
葛剑雄：“贫困地区招不到教师，难道招不到公务员吗？根本原因在哪里？就在于农村教师的待遇太低了，不止要提高农村教师的待遇，而且要成倍的提高，要让农村教师成为一个让人羡慕的职业，大学生毕业抢着去。在这个基础上，我们才能淘汰那些不合格的老师，切实提高农村教育质量。”
在谈到农村教师的具体待遇问题时，他说：“城镇教师和农村教师同样拿2000元的工资，但是农村教师享受到的社会配套服务是很少的，何况农村教师的待遇还比不上城镇教师。国家办教育，献身精神和信仰是需要的，但是这是少数的和长期的。现在的农村教师补助强度远远不够。”
对比北大在北京和在河南的录取率，由2008年24倍增加到了2013年的31倍。录取率的差距，不仅没有缩小，反而拉大了。3月3日，全国人大代表、宇华
教育投资有限公司董事长、万方科技学院董事长李光宇做客河南日报报业集团全媒体报道中心，称希望重点高校提高在河南的录取率，并建议首都高校外迁时考虑河南。
李光宇说，希望国家制定一个五年计划，重点高校每年在河南等中西部省份提高的招生比例予以明确，并将完成情况进行公示，缩小差距。
此外，针对前一段时间有媒体报道，首都高校外迁的总体规划正在研究。李光宇表示，国家在制定首都高校外迁政策时，要考虑河南。“这个事儿，河南望眼欲穿，哪怕能迁两所高校到河南也行。”
2015两会期间，新东方教育科技集团董事长兼CEO俞敏洪提交了一份教育提案，建议提高民办高校教师待遇。
他认为在现实中，民办高校的教职员工在工资补贴、社会保障、退休待遇、职称评定、评先选优、子女上学等方面的政策与公办高校相比仍有很大差距。民办与公办高校教师之间存在不平等，而这种不平等会导致民办高校教师待遇低、保障低、地位低，教师队伍极不稳定，流失严重。
他建议政府有关部门要制定具体时间表，尽快清理并纠正对民办高校的各类歧视政策，并加大对民办高校的政策支持与财政补贴。教育部门要打破体制壁垒，在工龄、社会保障、退休待遇等方面实现公办与民办高校的并轨。
根据教育部规定，今年自主招生首次挪至高考后进行。此举一出在业内引起争论，认为这种自主招生已成为“鸡肋”，淡化了高校人才选拔的自主性，改革陷入尴尬。对此观点，全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林持反对态度，相反，他认为自主招生还应该继续往前尝试和探索。
今年两会，钟秉林带来的提案之一就是针对高考改革方案出台之后中小学、高校如何落实提出建议。钟秉林表示，自主招生是构建高考“综合评价多元录取”机制的一
部分，还应该继续往前尝试和探索。自主招生是增强了大学的招生自主权，增强考生和学校间的双向选择，从这方面讲符合改革方向，也是符合国际上考试的改革趋
“当然，自主招生中也出现一些问题：一是滋生招生腐败，第二是一些学校在自主考试内容设置上与高考雷同，采取联考等做法，被诟病为‘小高考’，变相掐尖。”钟
秉林说，这些问题在今年的自主招生新政后都已经有所改善，如取消了联考，要求高校自主组织、自主测试、内容优化，招生对象也明确为“具有学科特长，有创新
潜质的学生”，这些都有助于自主招生向更好的方向改革。
钟秉林表示，随着高考改革推进，今后学生将实现“专业+学校”方式报考、取消录取批次、采取平行投档，这意味着，类似国外高校招生录取时“一人可同时拿到几所学校录取通知书”的情况将来也会在中国出现。
【文章整理自网络】
文章转载自微信公众号：青年路幼儿园
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