小朋友怎么学数学？数数和加减？经常有小朋友能唱数到好几百，可数起数儿来却手口不一，“1加2等于几？2加2等于几？”你经常这样教孩子吗？在许多父母心中，教孩子数数及简单的加减运算，似乎就是数学的全部。
“数学是思维的体操”。培养小朋友早期的思维能力，比学会数学运算更为重要。
对年幼的孩子来说，数的概念很抽象，他们需要将数与具体的东西对应，例如“1”对应是一辆车、一块积木、或者一个瓶子。利用玩具和其他物品作为教具，对他们理解这一点有很大的帮助，如果经常变换教具，数学就会变成有趣的游戏。
我们先来看看要想学好数学，需要培养哪些早期能力呢？
1、了解数量、距离、大小、空间、方位等概念；
2、了解部分和整体的相互关系；
3、了解分类、排序、比较等方法；
4、进行简单的测量；
5、形成关于数和数量关系的表象；
6、学习简单加减运算。
作为一个注重逻辑思维能力的家长，你只需要在游戏中花点心思，就能和宝宝一起玩数学。对宝宝来说，玩些有小挑战的游戏，也能获得成就感。
玩游戏的时候也要注意：
不要玩超出孩子年龄和认知的游戏
例如，两岁孩子对数字的认识还停留在“2”以内，可以玩简单的配对游戏、分类游戏、比较大小、认识形状。
不要着急让孩子掌握所有能力
一天玩一种，变着花样玩，控制在15分钟以内。数学游戏毕竟会耗脑子，太长时间孩子也受不了。循序渐进，掌握一个再玩下一个。
让孩子参与到游戏设计中来
如果老是你来设计游戏，孩子完成游戏，就变成“出题—做题”模式，失去了游戏的本来意义。给孩子一点小任务，参与到游戏设计中来，这本身比什么都快乐！
就地取材，用孩子熟悉的物品来引导
喜欢汽车的小朋友，爸爸妈妈就用汽车来玩游戏，例如，数数有几个汽车、测量汽车的长度、给汽车配上正确的轮子，比比哪辆汽车大，将汽车停在车库里或开到车库外认识方位……
文章转载自公众号：青年路幼儿园
