这个幼儿园真好玩，这里的孩子有点野！

我们常常思考，幼儿园课程的本质是什么？在这里我们似乎找到了点答案：每个孩子都在真实的自然环境中游戏，老师放慢了脚步，真正成为了孩子们的“支持者，合作者和引导者”，老师追随孩子的兴趣，进行价值判断，基于对已有经验的评估，以孩子的能力和经验为线索“编织”课程。这里是属于孩子的桃花源、童趣园、创享园，因性而教，顺应自然。