编者按：
2019年5月11～12日，南京市建邺区研究型新教师研训团队和南京市鹤琴幼儿园部分教师在张俊、匡莉两位老师的带领下，前往成都参加“有点好”2019学前教育创新年会暨第一届小微幼儿园论坛。这是前方发来的报道。
《日本小微幼儿园的历史变迁与地位》
刘乡英 日本福山市立大学教授
《服务支持视角下的美国小微幼教机构》
谭智文 美国childfolio时光迹创始人
政策环境是多变的，教育理想是美好的，现实却是残酷的。“小微”们的定位和发展还需要更多教育者们砥砺前行。
经过短暂的茶歇和整理我们进入了下半场的聆听。郑志宇、张守礼、张燕、曾晓东等四位老师结合自己的时实践和研究经验，为我们分享了在“学前教育多样化供给体系”下他们的“小微”成长之路。
《案例：打造家门口的社区精品幼儿园》
郑志宇 福州市传出教育创办人、严复翰墨馆
《从幼儿园到儿童中心》
曾晓东 北京师范大学教育学部教授
《“非正规”学前教育在中国》
张燕 北京师范大学教育学部教授
《案例：小微幼儿园注册与管理的北京西城与广州天河经验》
张守礼 优师教研研究院
贴心的午餐之后，我们开始了下午的学习。
《从家庭式幼儿园到0-99岁教育社区》
王甘 北京小橡树幼儿园创始人
《从幼儿教育到成人教育》
郭文艳 河南川中幼儿园园长、川中社区校长
《让社区成为孩子的家》
马楠 四环游戏小组教师
原来家长也可以成为老师，社区也可以成为孩子的家。幼儿教育应是小而美的，我们需要真正地走近孩子，跟他们打交道，关注一日生活，并且把社区生活作为幼儿教育的一部分。
参会老师们在张俐老师的带领下通过伸伸懒腰的方式赶走了疲惫和困意。
在接下来的时间里，张俐、王晓峰、杜可明结合各自的实践分享了自然与个性的幼儿园教育。
《华德福幼儿教育在中国》
张俐 成都华德福学校理事会理事长
《自然而然的教育》
王晓峰 北京日日新天趣园创始人
《让幼儿园回归正常和自然》
杜可明 上海绿种子创始人
图文：
建邺区教师研究型团队第一小组
南京市鹤琴幼儿园
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文章转载自公众号：南京市鹤琴幼儿园
