只想给孩子最好的
SCENE 3
「遇见狮子 」
MEET A LION
来自于戏剧活动
「驴小弟奇遇记 」
驴小弟有一颗魔法石，想要什么就有什么，天不怕地不怕。
可就在它开心到飞起的时候，危险出现了。一头饥肠辘辘的狮子发现了它，情急之下，驴小弟用魔法师把自己变成了一颗石头，从而逃过了这一劫。
可是，这给自己带来了巨大的麻烦，它变成一颗一动也不能动的石头，不能说话，不能回家，更不能见自己的亲人和朋友。
?
?
在这样一个具有戏剧冲突的情节里，如何将它变成舞台中精彩的一幕呢？
孩子们要经历怎样的戏剧体验和探索才能去理解角色的心境，从而将它们的情绪、动作和语言生动地演绎出来？
这一段要经过怎样的发展才能变得更丰富？
扩
句
●
接
龙
DRAMA ACTIVITY
孩子们即兴地根据森林的主题情景进行语言接龙，丰富森林的情景内容。
同时，结合此前课堂里的经验，把驴小弟在哪遇见的狮子、遇见狮子前它在干什么、遇见狮子时它的心绪和内心独白是什么等等都带进此段内容里，使角色更加丰富立体。
/////////
孩子们的演绎不止于狮子和驴小弟，还有其他的植物、动物，从场景和角色对整个故事情节进行了细节化处理。
说
演
●
故
事
DRAMA ACTIVITY
用「说演故事」的方式将情节进行演绎，迸发即兴创作灵感。
我们要一起来演绎驴小弟的故事，故事里有三个角色，小朋友可以根据感兴趣的角色来选择。
第一个角色是雨，想演的小朋友可以站在我左手边。第二个角色是森林里的植物，想演的小朋友可以站在我右手边，第三个角色是驴小弟。
当我说action的时候，每个小朋友都要进入到你的角色，当听到老师讲述的故事，请你跟紧故事内容来表演。当我说whoosh时，表演结束。
THE FOREST
天空中悬着火球似的太阳
大地被这轮火球蒸晒着
由于好几天都没有下雨了
森林里的花朵因为太热即将要枯萎
其他的植物也都没精打采 快渴死了
”
SYLVESTER
驴小弟在森林里找寻着特别的石头
“哇，今天好热呀
我要坐下来休息一下才行！”
FORMATION OF RAIN
在大海的上方
蒸发的水蒸汽在慢慢上升 上升……
忽然 一阵大风吹来
正在上升的优师教研们觉得很冷
他们紧紧地拥抱在一起
IT’S RAINING
起风了 风把植物的叶子吹动起来
不一会 风猛烈地刮起来
植物们被吹得东倒西歪
这时 小雨滴也慢慢落下来
下雨啦！
花朵在雨中张大嘴巴
将花瓣舒展开来
“好甘甜的雨滴啊
这一定可以让我的花瓣变得更鲜艳！”
THE MAGIC PEBBLE
雨水将河里的石头冲刷上岸
驴小弟被一颗红色石头吸引了目光
他弯腰捡起它仔细地端详起来
“哇，好特别的石头呀
它红得像火，闪闪发亮
圆溜溜的又好似一颗弹珠儿。”
FULFILL THE WISH
风越来越猛烈 雨也越下越大
驴小弟捧着这颗特别的石头
在雨中瑟瑟发抖
“好想念妈妈的怀抱啊 那么温暖
好想念爸爸的热汤面啊 那么温暖
真希望雨不要下了。”
DRAMA
结果雨真的停了 他大吃一惊
这雨不像平常那样渐渐停下来
而是突然地停了
雨滴不见了 乌云不见了
雷声和闪电也消失了
周围的草地 植物都是干燥的
连太阳都闪着耀眼的光芒
就好像根本没下过雨一样
MEET A LION
一只狮子潜伏在灌木丛里
眼睛盯着驴小弟
它慢慢地轻轻地向驴小弟靠近
它的喉咙里发出咕咕的低吼声
好像随时准备将驴小弟撕碎
吃进肚子里……
“
Whoosh！
SCENE 4
「寻找驴小弟 」
LOOKING FOR
SYLVESTER
来自戏剧活动「我是一颗小小的石头」「寻找驴小弟」
变成石头的驴小弟消失了，爸爸妈妈和朋友们都很着急，四处寻找。
故事中，谁去寻找驴小弟了？他们去了哪找它？
最后他们找到驴小弟了吗？你觉得他们在寻找驴小弟的时候是什么心情？没找到它又会是什么样的心情？
?
?
带着这样的思考，孩子们分成小组进行观点交流、角色分配、站位练习、故事演绎，最后用「巡回戏剧」的方式将孩子们创造的戏剧片段进行了串接演绎。
DRAMA
SHOW
第四幕
寻找驴小弟
对于驴小弟的失踪，朋友们和父母心里是怎么想的？爸爸会自责吗？妈妈除了伤心外，还有什么情绪呢？还有什么事是你们想知道或是想问他们的？
为了让孩子们能更深刻地理解每个人物，再次启发孩子们用「坐针毡」的戏剧手法将故事中的角色人物请出来对话，这些对话进一步扩展了故事情节的丰富性和细致性。
SCENE 5
「重逢 」
FAMILY
REUNION
来自于戏剧活动
「重逢」
大家找了很久仍然找不到驴小弟，驴爸爸决定带着驴妈妈去散心。
他们坐在驴小弟变的石头旁却不自知，它们到底是怎样重逢的？驴小弟最后会变回它自己吗？发生了什么事会让它变回自己呢？
变回驴小弟后，爸爸妈妈是什么样的心情？它们做了什么？驴小弟没有变回一头驴，他将永远成为一颗石头了吗？那它和它的父母将会过着怎么样的生活？
?
?
所有的问题引导着孩子们去思考，去创编，剧本也在此刻生成，孩子们的观点和语言被记录，成为台词。
MEIYI RKEC
DRAMA SHOW
孩子们对人物的分析为角色造型和演绎提供了基础，戏剧舞台道具则根据剧情和角色在孩子们的艺术课堂完成。
在历经将近一个多星期的系统排练后，《驴小弟变石头》演出开始了。在学期末的「小戏节」戏剧展演中，K3A班登台首演，震撼全场。
面对观众们的热情回应，孩子们自豪地跟我说：“帅帅老师，我觉得我演得很好，观众们都鼓掌了，我们还可以再演一场吗？给没有看过我们演出的人看一下。”
每一个人都需要观众，都需要鼓励和关注，现场家长们的热情就是孩子们自信的来源，这将成为他们心里最温暖、最有动力的养分。
《驴小弟变石头》戏剧探索
到此告一段落
一次又一次美妙的际遇
邂逅别样的成长体验
点点收获 如同繁星闪烁
在心中荟聚无穷力量
继续出发吧
向更大的世界探索
-END-
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文章转载自公众号：MEIYI英皇国际幼儿园
