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有礼有爱 | 我们和孕妈妈老师的故事

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#有礼有爱

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“老师,你的肚子里是不是有小宝宝?”孩子们指着班里年轻的孕妈妈杨老师轻微凸起的肚子轻声问道。

“你怎么知道我肚子里有小宝宝呀?”老师故作惊奇地反问。小机灵源源嘴里冒出:“我知道,我知道!你怀孕了!我奶奶告诉我的。”

几个萌娃和老师的对话吸引了旁边孩子们的兴趣,他们三三两两围了上来,七嘴八舌,争先恐后地向老师提问,一时间,老师的肚子成了孩子们的焦点。围绕关于老师妈妈肚子的新发现,中九班的孩子们开启了一段对爱的体验和探究。

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护娃小天使

孩子们对新生命的好奇,激发了他们的保护欲,于是孩子们共同商量:“我们要保护老师妈妈的宝宝。”



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亲子调查“我从哪里来?”

你知道小宝宝是从哪里来的吗?推荐看一看《妈妈怎么了》这个绘本故事哦。

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绘本故事《妈妈怎么了》引发孩子们对自己“从哪里来到这个世界”这个关于人类生命起源问题的强烈探究欲望,于是孩子们纷纷回家寻找答案。

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带着了解到的答案,孩子们和小伙伴们分享了自己的发现。原来孕育生命的过程是一个那么奇妙的过程!

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老师的肚子有多大?

随着一天一天地度过,老师妈妈的肚子也越来越大,引起了孩子们新的好奇。“老师,我发现你的肚子变大了。”“肯定是小宝宝长大了!”琪琪用双手轻轻地环抱着老师,他惊奇地发现:“老师的肚子太大了,我用力伸出两只手抱,还差这么多。”

老师的肚子到底有多大?小朋友们决定给老师量一量。大家从家里找来测量工具——软尺,有的负责测量,有的负责记录。

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护蛋行动

在和杨老师的每日相处中,孩子们也感受到了作为孕妈妈的杨老师的辛苦。“杨老师现在走得很慢,坐下来时也慢慢的。”“有的时候她还会不舒服,好像我们生病的时候一样。”“对对对,我看见她的肚子那么大,她走路会不会摔跤呢?”“我妈妈说,以前她晚上睡觉都睡不着,都不能翻身呢!”

孩子们对孕育的过程充满好奇,也感受到“妈妈的辛苦”。为了让她们能从经历中获得更多更多的感受和体验,“护蛋行动”开始了。

平时喜欢蹦蹦跳跳的小朋友,今天小心地看护着自己面前的“蛋宝宝”,走路、上下楼放慢了脚步,喝水、洗手、吃饭、睡觉都变得小心翼翼。伽宝从滑梯上滑下来,一只手扶着蛋宝宝,嘴里还嘟囔着:“唉,大肚子可真不方便,我可不想把‘宝宝’弄破。”一不留神,欣欣的“蛋宝宝”被旁边的孩子碰了一下,他立刻提醒小朋友:“哎呀,小心我的蛋宝宝,你快和他说对不起。”

孩子们在玩耍时都感觉肚子的不方便,一天下来腰也酸了。看看宝贝们对护蛋行动的感受吧。


以后怎样爱妈妈,孩子们的答案很温暖!




爱是永恒的教育主题

在一次次分享、交流

一次次体验活动中

孩子们感受着师幼之爱

感受着温情的亲子之爱

体验了用生命呵护生命的

感动和责任

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撰稿:戴轶嘉

编辑:徐   璀

审核:刘   芸

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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