经历学习 | 小蝌蚪奇遇记

跟随爸爸妈妈周末外去踏青的宁宁一早惊喜地告诉小朋友们：我昨天看见了好多好多小蝌蚪。

我也看见了，好多好多黑黑的小蝌蚪。

它们的小尾巴会摇来摇去的。

看来小蝌蚪的魅力不小啊，孩子们聊得都刹不住“车”了。

那今天的活动我们就换成聊聊“可爱的小蝌蚪”吧。

为了让每个孩子都有直观的感受，一段网上找来的小蝌蚪视频成了这群小不点们的话题焦点。

“小蝌蚪找妈妈”是中国经典水墨动画片，内容贴合小班幼儿，既然孩子们对小蝌蚪兴味正浓，不如及时引入。这部动画片从画风到配乐都融入浓郁的中国风，取材于齐白石大师笔下鱼虾经典形象，以中国传统水墨形式唯美演绎，是对幼儿开展美育的绝佳题材。可这部年代久远形象“老旧”的动画片孩子们会接受和喜欢吗？

当“小蝌蚪找妈妈”这部动画片出现在他们面前时，孩子们竟然看得聚精会神。

你喜欢小蝌蚪找妈妈的故事吗？如果把这个故事用你们喜欢的方法做出来，你们想怎么做？孩子们分享了他们已有的经验：画画、泥工。如果可以把这些方法糅合在一起，会有什么样的创意呢？

经过讨论，我们分出了动物组和场景组，孩子们依据兴趣自主选择。

有彩泥创作经验的孩子提议用黑色彩泥搓圆做蝌蚪，再用一点彩泥揉成细条做尾巴，一只可爱的小蝌蚪就做好了。

孩子们先认真地观察动物图片，再来尝试说出动物身上的特点，如虾有尖尖的头，长长的须，身体一节一节肚子下有好多小腿……通过细致的观察，孩子们将每一个小的细节组合成一个完整的作品。

池塘水清清，小朋友在美工区选择了各种材料当作石头把小池塘围起来，绿彩泥、绿卡纸都可以变出圆圆的荷叶，毛根当叶柄，小蝌蚪在高高低低地荷叶下开心地钻来钻去。

小朋友们还用撕贴的方法为小池塘“种”满茂盛的水草，郁郁葱葱，小动物们都有一个温暖舒适的家了。

老师用水墨渲染场景，孩子们用撕贴的方法表现动物，拼拼凑凑，贴贴摆摆，一只只可爱灵动的小动物和场景完美“邂逅”，这就是小班孩子的作品，将自己的的所见所闻，有趣好玩的事情动手制作出来，稚拙却充满童趣，朴实却满是生动。

撰稿：高蕊

编辑：徐璀

审核：刘芸

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