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教育研究 | 玩转体适能 乐趣享不停

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#教育研究

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乐趣享不停

阳光户外一小时?

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     冬天,阻挡不了孩子们的脚步;阳光,洒在孩子们稚嫩的脸上;笑声,洋溢在温暖的幼儿园里。阳光户外一小时,康快乐动起来!

“我运动、我快乐、我康”?

     遵循“我运动、我快乐、我康”的宗旨,无锡市朗新幼儿园坚守儿童立场,开展了深入的儿童体适能课程的探索与研究。体适能是指身体各部位或各系统对障碍、突发状况的应变能力,如速度、反应、耐力、肌肉力量、平衡性、柔韧性、协调性和灵敏度等。老师们根据体适能的不同要求,合理组合各类运动器械,精心规划了悬垂区、跑跳区、翻滚区、爬行区等不同功能的户外运动场地。在天气适宜的情况下,每周二、周三都会进行体适能活动,使体适能活动常态化,确保了活动的质量和效果。体适能活动中,孩子们的创意玩法常常让老师们充满惊喜和感叹。

     活力四射的孩子们、清脆悦耳的笑声驱散了冬日的寒冷,成为幼儿园最具活力的一道风景线!让我们一起走进朗新幼儿园“体适能大运动”的活动现场,去看一看孩子们运动的精彩瞬间吧!

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“我这是蛤蟆功!”

“蜘蛛侠来啦!”

“我是勇敢的特种兵!” 

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有的器械我们会自己搬哦!


制订搬运规则

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     体适能活动日深受孩子们的喜爱,大大激发了孩子们参加冬日户外锻炼的兴趣。同时,活动前后器械的搬运与整理也引发了孩子们的思考:大大小小的垫子和滚筒该如何顺利地搬运呢?孩子们热烈地进行了头脑风暴,结合自己在搬运过程中的经验,自主规划与设计,逐渐形成了他们自己制订并约定遵守的搬运规则。

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我们的搬运规则

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相同的器械要放在一起。

不同的垫子要用不同的合作方法。

薄垫子两人轻松合作。

三角垫子三人鼎力合作。

中等垫子四人合作。

厚垫子多人合作。

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    在一次次的实践过程中,他们还发现合作搬运成功的小秘诀,比如:多人一起合作的时候步调要一致;三角垫虽然不重但是方向很难控制,要有一个人控制方向,才能顺利到达目的地;在搬垫子时要保护朋友的安全,尤其要注意垫子下面不能有小朋友……这是多么宝贵的经验啊!

    有了搬运规则,收归变得井井有条,孩子们不仅能够感受到参与运动的成乐趣,也体会到了合作搬运的快乐。

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     根据体适能的不同内容,老师们还设置了“打卡区”,鼓励孩子挑战完一个区域后进行打卡,进一步激发了孩子运动的积极性,为富有智慧的老师点赞!

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玩转体适能 乐趣享不停?

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     体适能活动不仅提高了幼儿身体的灵敏度、速度、爆发力以及反应能力,还让孩子们在运动中获得了无穷的乐趣,培养了孩子们对运动的热爱,还养成了“坚毅、友爱、团结、互助”的品格。今后,朗新幼儿园的老师们会继续探索挖掘体适能游戏中的精髓,以游戏为载体,不断创新,使幼儿在运动中收获康,在快乐中得到提升!

给孩子一个舞台,

他会呈现一份精彩;

给孩子一根杠杆,

他会翘起整个世界!

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来源:无锡市朗新幼儿园

撰稿:周芝洁

审核:朱剑萍

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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