融合教育 与爱同行
为持续推进幼儿园融合教育研究进程，提升融合教育团队教师业务水平，无锡市实验幼儿园加强了与无锡市特殊需要幼儿早期干预中心的密切合作，依托外援的理论与实践指导，有序推进幼儿园融合教育课题研究。
签约联盟
11月，副园长刘芸参与了市特殊需要幼儿早期干预中心“十四五”融合教育联盟试点园暨新中心建设座谈会议，参观了早期干预中心新址，进行了新中心管理运行和环境创设的座谈建议，与早期干预中心签订联盟试点园合作协议，并就融合教育的下阶段工作安排进行了探讨。无锡市实验幼儿园成为早期干预中心“十四五”融合教育联盟首批试点园。
参观研讨
11月中旬，融合教育课题组的老师们走进特殊需要幼儿早期干预中心进行参观交流。和干预中心的老师们围绕区域设置、环境创设等方面进行了现场指导与交流。观摩交流也提高了教师对特殊需要幼儿生理、心理特点的认知与了解。
理论学习
12月6日，无锡市特殊需要幼儿早期干预中心“十四五”融合教育试点园资源教师培训正式启动，2名教师及其他试点园共16名教师参加了此次培训。本次培训由无锡特殊需要幼儿早期干预中心的陈静老师、郑怡老师主讲，依据香港协康会的《儿童发育评估表》，从发展概述、评估流程等方面进行了详细的讲解。
实践操作
除了集体授课，评估操作示范、评估操作考核等形式也让教师们在小组实训、1对1跟评、现场答疑中充分掌握评估方法，增进评估的科学性、有效性，从而为特殊需要幼儿个别化教育计划的制定提供合理的依据。
经验分享
作为承办单位，为培训的顺利开展提供充足的物质保障。同时，融合教育资源教师颜钰铃老师也结合本园实践，从创建举措、主要成效、发展思路等方面进行了汇报与分享，在交流研讨中碰撞火花、开拓思路。
无锡市实验幼儿园将继续秉承“为每位幼儿提供适宜的教育”，不断提升教师融合教育团队的专业能力，累积融合教育的实践经验，保障特殊需要幼儿的权利，促进融合教育工作品质的全面提升。
来源：无锡市实验幼儿园
撰稿：颜钰铃
审核：刘芸
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
