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#经历学习
营养早餐
看我的！
“一日之际在于晨。”早晨是一天生活的开始，一顿美味的营养早餐能够开启能量满满的一天。怎样让孩子们爱上吃早餐？怎样让每一天的早餐吃饱吃好呢？无锡市实验幼儿园大班老师们根据幼儿家庭中的早餐现状，将“我的早餐”引入经历学习课程，整合学校、家庭等多方资源，让幼儿从重视每天的早餐做起，养成康良好的生活习惯。
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从孩子身体康和良好生活习惯培养的角度，幼儿园向家长发出了活动倡议，邀请家长做相关配合，提醒孩子每天及时记录“我的早餐调查表”，还鼓励家长现场帮助孩子拍照或者摄像，以取得更生动鲜活的资料。家长的支持和积极参与，保证了活动的顺利进行。
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取得家长的支持后，孩子们进行了“早餐吃什么”调查交流。有孩子说：“我的早餐最没劲了，每天都是一样的。”又有孩子说：“因为起床时间晚，所以每天早餐都是在车上吃的。”“在车上吃早饭，总是吃得很少，而且会翻掉”……通过交流，孩子们不仅了解到了许多关于早餐的营养知识，而且发现了每天的起床时间，也很重要。他们回家把讨论与发现和爸爸妈妈作了分享。
“早餐吃什么”调查交流
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在接下来的日子里，为了让孩子们对吃早餐更积极主动，让家长对制作营养早餐更有兴趣，老师们鼓励家长把孩子们吃早餐的情况拍照、摄像，传到qq群相册中，把早餐经验和大家分享，让家长和孩子们在交流中了解了别人家的早餐，互相启发。一个星期下来，早餐品种越来越丰富了，为了每天的营养早餐，有些孩子还特意调整了起床的时间，重新安排了自己在家的晨间活动，之前在车上用餐的现象也减少了，家长们也反映这样的活动让原来头疼的早餐问题缓解了很多。
我的早餐我做主
老师的话
在大班经历学习活动“我的早餐”中，大班老师们拓展了幼儿学习活动的途径，将家庭资源、同伴资源、网络互动等各种因素纳入到幼儿的学习过程中，使幼儿的学习活动更贴近生活，更生动有趣。活动让孩子们从关注早餐开始，关注自己的康，关注晨间日常生活的安排，从而帮助孩子养成良好的饮食习惯，树立康生活的理念，养成康生活的方式。同时，伴随着“我的早餐”的持续作用，康生活的理念也通过孩子影响家庭，绿色康生活的理念逐渐深入人心。
我最喜欢的早餐
来源：无锡市实验幼儿园
撰稿：钱佳英
审核：刘芸
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
