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#经历学习
点我开窗
四月，微风拂面、百花齐放，一切美好如期而至，正是孩子们亲近大自然的好时节。如何让孩子们在进一步接触、探索、欣赏春天美景的同时，通过亲身体验来获得关于春天的个性化经验呢？如何让年年进行的春游活动体现出经历学习的价值和意义呢？无锡市实验幼儿园各年级的老师们动足了脑筋，做好了准备，引领孩子们在美好的春天里，共赴一场烂漫的经历之约……
春游前准备
小班
小班孩子第一次参加集体外出活动，以培养孩子们春游活动中的自我服务能力和文明礼仪为主的“模拟春游”拉开了春游活动的序幕！在美丽的校园里，拉手排队、铺报纸、撕包装袋、垃圾入袋等常识孩子们很快就掌握了。“我会和小伙伴牵好手并排走！”“我会拧瓶盖啦！”“撕包装袋是要找到缺口的地方！”……自豪的声音里充满着练习后的自信！
中班
中班则进一步围绕“我是文明小游客”开展了安全和礼仪教育。活动中老师引导幼儿了解春游途中的安全，包括如何系安全带、水边的安全及不跟陌生人走等安全教育，并结合公共场合的“游览之礼”进行了具体的分享交流。
大班
大班孩子们专门设计了属于自己的春游计划书，根据每班特色活动预先想好需要带哪些物品、合理安排春游流程以及出游的注意事项，并且在小书上用图画的方式进行了简单的记录。孩子们不仅设想得面面俱到，更能分类来记录，不愧是计划小能手！
春游进行时
小班~金城湾公园
分享美食
中班~梅园
大班~蠡园
畅想春天
——长卷画
孩子的笔触像春风般细腻温柔，落下的每一笔都在表达春的灵动，把和春日有关的事物都收藏到了这幅长卷画中。
听，孩子们在用“拉歌”的方式歌唱春天，“柳树姑娘，辫子长长”“微风吹进小篱笆”“公园里有一个大树桩”……动听的歌声回荡在花香四溢的空气中。孩子们还提议一起玩最爱的“击鼓传花”“切西瓜”“1、2、3木头人”的游戏，欢笑声此起彼伏，真是开心呀！
唱游蠡园——游艺会
定格蠡园——写生
小朋友想把春天“装”进画里带回家！他们用小眼睛捕捉蠡园的春色，用画笔记录下自己心目中的春天！
咔嚓！“我帮你拍一张吧”“那要帮我把后面的亭子和湖边的花都拍进去”“我们三个一起自拍一张”，孩子们带上了摄影工具，和自己的好朋友结伴一起与“春天”合个影，会取景、会构图，每一张照片里都充满着自己和好朋友的想法。
拍了拍春天——拍拍乐
我们的话
大自然、大社会是活教材，孩子们在大自然中仔细观察、亲身体验、大胆探索，感受其中的独特奥秘。春游踏青活动中，孩子们在亲近自然，拥抱春天的同时，通过多感官的参与、独立自主的探索发现、富有个性的表达，更好地诠释了经历学习在春游活动中的意义。经历，让孩子们更深入地走进自然，更真实地探索发现，更自由地畅想表达……这个春天，孩子们遇见自己，遇见美好！
来源：无锡市实验幼儿园
图文：小、中、大班各年级组
视频：“融小媒”徐璀、杨磊
审核：刘芸
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
