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保育之窗 | 口腔保健 从娃娃抓起

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      9月20日是第32个“全国爱牙日”,此次的宣传主题为口腔康 全身康”。

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      今年“全国爱牙日”,以口腔康与全身康的关系为切入点,旨在加大口腔康科普的宣传力度,营造有利于口腔康的良好社会氛围。为了积极响应此次宣传教育活动号召,也为了能让孩子们更好地了解口腔保知识,无锡市实验幼儿园的保医生们再次走进了课堂,给孩子们上了一堂生动的口腔保课。

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      课上,保医生们就牙齿的功能、组织结构、分类等内容做了简单的描述,并利用图片、模型等进行了生动形象的讲解,着重介绍了幼儿口腔保的知识,尤其对如何正确刷牙的方法进行了详细的演示,还邀请了小朋友们一起现场互动,保医生手把手地指导正确刷牙的方法。

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正确

刷牙

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      此外,针对大班年龄段幼儿正值换牙期这一特性,保医生们还介绍了有关“六龄齿”的保护以及有关乳牙滞留的相关知识。孩子们对此很感兴趣,纷纷互相检查同伴的嘴巴,想要找一找有没有谁的小嘴巴里已经长出了“六龄齿”,亦或者是有没有谁的小牙齿真的长成了两排……

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      幼儿园的孩子对一切都充满着好奇,喜欢观察和探究,他们会有一些奇奇怪怪的问题,也会有一些可可爱爱的想法。比如他们觉得“吃醋会让牙齿不好,因为醋是酸的。”又比如他们会好奇“乳牙一直不掉,恒牙能不能把它给挤掉?”……

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      通过这次口腔保专题学习,小朋友们掌握了初步的牙齿保知识,最主要是认识到了保护牙齿的重要性。在此,我们呼吁所有家长能重视小朋友的口腔卫生保,督促孩子每天早晚认真刷牙,用实际行动和我们一起守护小朋友们的口腔康。

知识拓展区

      “六龄齿”,即第一恒磨牙,因常在幼儿六周岁左右萌出而得名,位于整个牙弓的中部,对保持正常牙列、维持正确咬合以及保证正常颌面部发育都有着重要意义。“六龄齿”萌出最早,合面窝沟深,较易患龋,因而当六龄齿萌出、龋齿尚未发生时,可到医院采取预防性保护措施,常用方法为窝沟封闭法。

 

      “双排牙”,即乳牙滞留,常见下颌乳中切牙滞留,恒中切牙于舌侧萌出,呈现“双排牙”现象。因滞留乳牙占据了恒牙萌出的正常位置,致恒牙异位萌出,从而影响牙列正常咬合关系。因而在换牙期,家长要时刻关注幼儿换牙进展,给予幼儿可以咀嚼的食物,同时加强口腔卫生,纠正一些不良口腔习惯,以利于儿童换牙。一旦出现乳牙滞留,尽快去口腔专科拔除滞留乳牙。

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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