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教师手记 | 我有一位读书给我听的妈妈

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我有一位读书给我听的妈妈

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你或许拥有无限财富

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金

但你永远不会比我富有

我有一位读书给我听的妈妈

   ——史斯兰克·吉利兰




探讨“阅读陪伴员”的作用

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      很多孩子到了中班以后,他们的爸爸妈妈就多了一个新的身份——阅读陪伴员,这想想都是一件令人激动的事情,爸爸妈妈居然能来幼儿园陪我看书!今天我们就来聊一聊这些“阅读陪伴员”的作用。

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一则小故事


      在小班开学不久,老师就鼓励孩子每人带一本书到幼儿园来,与同伴分享阅读,但是有一位孩子却说“我家里都没有书,妈妈从来都不给我买书!”大家是否与我一样感到惊讶,苏霍姆林斯基曾说:“书籍如同空气一样,是每个人都必需的。”暂且不论这位孩子家中是否真的一本书都没有,在他的话语中我们便会发现在他的家庭中几乎没有人会陪他看书。

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一张调查表

      在这样一个信息化的时代,似乎每一位家长朋友们都知道阅读对于孩子的意义重大,这里罗列一下阅读对孩子的帮助。在一位教育工作者的眼中,阅读对于孩子来说就像是一种全方位、多维度的智力体操。它不仅仅促进着孩子们认知、思维能力、语言表达能力、想象力的发展,丰富着孩子的经历,阅读甚至是一种体育锻炼,通过一页页翻书的动作帮助着幼儿发展手部的精细动作。阅读就像是一条教育的捷径,几页纸张,几张图片,几行文字便能带给孩子数不尽的启发。

那么家长能在孩子早期阅读的发展中发挥什么作用呢?在这里,大家不妨来看一张调查表。

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陪伴,从改变自己开始


       美国诗人惠特曼的一首诗歌中写到:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。”每一位孩子都像一块海绵,吸收着周围其他人的行为。因此,如果你希望有一个不一样的孩子,那么就从改变自己开始。“阅读陪伴员”的存在一方面是为了在陪伴孩子阅读过程中解决孩子的阅读困难,另一方面也是想让爸爸妈妈们有意识地融入到孩子的故事中去,去感受孩子在阅读中的成长。亲子阅读是父母与孩子情感沟通的方式之一。在阅读过程中,父母可以借着故事中传达的道理引导孩子进行深层次的交流。

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感谢“阅读陪伴员”

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      “陪伴是最长情的告白”,爸爸妈妈们不妨试一试每天晚上花一点时间陪孩子看一本绘本,不久的将来你一定会看到阅读陪伴给你和孩子带来的改变。

      在此感谢所有阅读陪伴员们为孩子的成长做出的努力!

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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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