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家园共育 | 携手共育 体验快乐

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携手共育,体验快乐

——记朗诗分部美术工作室家长开放活动

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        冬日,室外寒风阵阵,而实验幼儿园朗诗新郡分部的美术工作室,却温暖如春,热闹非凡。原来在孩子的带领下,家长们在观摩和体验有趣又好玩的美术游戏呢!这是为了让家长了解孩子的在园发展近况,同时也是为了让家长体验和感受孩子在幼儿园丰富多彩的活动,中班老师精心组织策划的其中一项对家长朋友的开放活动内容。

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绘画活动

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泥工活动

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        在工作室老师讲解过后,孩子们迅速地找到了自己喜欢的美术游戏,开始投入游戏和创作。而家长们从一开始的观摩听课,渐渐转化为活动的参与者、协助者、指导者,纷纷做起了孩子们的助手。喷画区,家长帮着孩子一起选材料,摆放组合,拼摆造型,喷上彩色颜料,玩得不亦乐乎;水墨区的家长则忙着帮孩子们倒水、磨墨,拿宣纸,鼓励孩子信手挥毫;泥工区的家长则干脆卷起了袖子,跟孩子一起合作捏着各种瓶瓶罐罐,乐趣无穷;光影剪贴区的家长们手把手教着孩子如何沿轮廓线剪画好的汽车、花朵,很默契的一个拿手电一个拿剪贴后的成品,玩起了光影游戏;石头装饰画区则是静悄悄的,几个妈妈默默地看着自己的孩子专注地在石头上绘画、涂色,时不时轻声提些建议;色彩画区的家长们帮着孩子一起选树叶,在树叶上涂色、把涂满颜料的树叶反印在纸上,用力拍打、一起感受作品创作完成后的愉悦……

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专注投入参与活动

       参与活动的家长们纷纷感慨地说:这些活动孩子太喜欢了,可是在家玩家里怕弄脏,放不开手脚,在幼儿园工作室玩太合适了。这些活动我也忍不住都想去试试玩玩呢,更别说是孩子了,难怪孩子喜欢上幼儿园。老师们真是不容易,活动那么丰富精彩!

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       《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。对家长开放工作室活动,能让家长深入实地感受幼儿园活动的丰富有趣,体验和学习多方位提高孩子能力的有效方法,能使家长更主动积极地配合班级老师做好各项教育教学活动,也为家长在家如何对孩子实施有效的家庭教育提供了借鉴与经验。


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文章转载自微信公众号:无锡市实验幼儿园

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