看点 | 前瞻引领 辐射共享 ——无锡省前瞻性教学改革项目联盟园研讨活动

为贯彻《江苏省基础教育教学改革行动计划》精神，进一步提升我省基础教育教学改革和教学研究水平，省教育厅、省财政厅设立了江苏省基础教育前瞻性改革实验项目。无锡市实验幼儿园于2016年5月成功申报了前瞻性改革实验项目——《“儿童工作室”：经历学习的实践建构》，在力行实践、夯实研究，不断推进研究的过程中，为了发挥前瞻性教育改革实验项目的引领作用，与省内幼教同行携手共进，无锡与扬州、泗洪、淮安、建湖地区共12所幼儿园结成联盟园。12月6日，13所联盟园共60多位教师在的三楼会场，济济一堂，开展了简朴而热烈的联盟园结对仪式暨第一次联盟园活动。

观摩经历性主题活动

观摩经历性区域化活动

观摩儿童工作室活动

开展研讨活动

在联盟园的结对仪式上，市教育局基教处处长徐成洁做了发言，她代表教育局对联盟园的到来表示欢迎，勉励联盟园的教育同行加强学习，领会前瞻性教育改革实验的精神，立足现实需求，瞄准前沿态势，努力探索实践，同时积极推广宝贵经验，共同进步。上午的交流活动从走进的开放现场开始，秦园长就活动的背景与开展情况做介绍之后，联盟园的老师们先后观摩了大四、大五班经历性主题活动《玩具置换》，以及大六、大七班的经历性区域化学习活动《我们的幼儿园》，还走进了中大班儿童工作室活动的现场，在生动鲜活的活动中进一步了解前瞻性改革实验项目研究的成果，孩子们主动积极、专注投入的活动状态，创意无限的作品给老师们留下了深刻的印象。

在下午的交流研讨活动中，叶园长首先就的前瞻改革实验项目做了详细的介绍，而三位参与前瞻性改革实验项目实验班的老师也从小组研究的不同角度出发，以案例研讨、故事讲述的方式和联盟园的教师们做了分享。最后，联盟园的教师也在现场做了研讨，她们分别就观摩中区域环境的划分、教师组织集体活动的现场提问的巧妙设置，以及前瞻性改革实验项目小组中家长资源的灵活运用等方面提出了自己的收获与看法。老师们纷纷表示，现场观摩与研讨交流详实有效，对自己园所改革研究活动有极大的借鉴作用，希望能有再次交流研讨的机会。

“前瞻引领辐射共享”，从前瞻性改革实验项目研究再次起步，探索并完善幼儿经历学习的内涵、特征和方式，不断优化幼儿园的整体空间，为幼儿的经历学习提供全面的支持，最终力求将整个幼儿园建设成为“儿童工作室”，以提升幼儿在园的生活质量，这也是此次联盟园活动的每一位教育者的心声。相信通过这次联盟活动，将和联盟园的教育同行们共同提升教研经验，不断推进幼儿园教育教学质量的提高，从而真正让幼儿园成为呵护孩子生命成长的爱心家园。