过完了端午节、父亲节，夏天还有什么节能让小朋友们激动不已的呢？当然是小班正在开展的玩水节啦!
夏天的太阳艳艳的，夏天的水清清凉！为了让孩子们认识夏天，喜爱夏天，小班老师和孩子们一起讨论、策划、组织了这次丰富多彩的玩水节！玩水节分为三个部分：讨论玩水节方案、玩水节狂欢、科学活动《什么东西可以运水》。从自主、自由、探索的角度让孩子们逐步认识水的秘密。
第一部分讨论玩水节方案。老师引导孩子们讨论：你想怎么过玩水节？需要哪些准备？玩水时要注意什么？ 孩子们积极参与，纷纷出主意、想办法，并从家里带来了玩水工具及雨衣雨鞋，热情高涨！
玩水节狂欢开始啦！瞧，水枪水炮水车水漏，真是五花八门，丰富多彩。 “给大树妈妈喷水，让他们凉快一点。” “滑滑梯，你太热了吧，我给你洗澡！” 小朋友们在游戏中爱的话语是玩水节的亮点！ 来一次射水比赛吧，看看谁的水射程最远。这可是力量和智慧的较量。
接下来，科学活动《什么东西可以运水？》 开启了小朋友在实践中的探索之旅。活动引导孩子探索选择哪种合适的工具运水。在活动中，孩子们专注投入、善于思考，有很多精彩之处！ “泥工板不能运水，因为水会从边上漏掉！” “箩筐不能运水，因为水从洞洞里漏掉了。” 看！在实践中，小朋友们动手动脑，在玩中学，在玩中潜移默化了科学的思维！
夏天是水的世界，玩水节贴近孩子的生活，满足了孩子们玩水的需要。秉承着“在经历中学习”这一理念，老师们和孩子一起讨论、制定、准备、实施了玩水方案，整个玩水节是孩子们自己的节日，他们是活动的主人，活动中孩子们主动参与，积极探索，科学思维拓展了；他们互相帮助，乐意合作，交往能力提高了！快乐的玩水节，伴随孩子们清凉一夏的同时，启迪了孩子们的智慧，鼓励了孩子们的探索与发现！
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
