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前浪携后浪 薪火相绵长 | 龙岗街道中心幼儿园举行师徒结对仪式

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AUTUMN

遇见秋天遇见你


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为了充分发挥园内骨干教师的示范、引领作用,促进青年教师专业化成长,进一步打造优质教师团队,全面提高教育教学质量,10月22日,龙岗街道中心幼儿园举行了一场短暂而有仪式感的师徒结对活动,为青年教师与骨干教师之间建起一座美丽的桥梁。


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01

青蓝相承,薪火相传

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吴婷婷老师主持师徒结对仪式


首先,英姿飒爽、德才兼备的师傅们入场,勤奋好学,积极向上的徒弟们宣读《拜师贴》。

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接着,徒弟双手奉茶,恭敬地请师傅喝茶,把自己的感恩之情都倾注在茶里。师徒关系正式建立!

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从此,师徒二人互学互助,进行知识的传递,情感的传承。


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2020/10/22

 师徒结对 

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02

徒弟代表发言

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杜亚君老师



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尊敬的各位老师们:

很荣幸今天能作为师徒结对的

徒弟代表在此发言。

作为年轻教师,我们初入工作岗位,

我们有激情、有知识,

但缺少实际、真正“做老师”的经验,

幼儿园组织这个师徒结对的活动,

就是为了弥补我们自身的不足,

帮助我们这些新老师更快地

学会怎样“做实际的”幼师,

而不是理论的幼师。


我们这个活动和陶行知老先生的

“艺友制”有一样的智慧。

陶行知老先生提到怎样培养中国老师

我们这里是先追求怎么培养中心幼儿园老师,

根本方法是“教学做合一”。

老师是先行先知者,

他们在做上教,

我们在做上学。

我们这里的“做”就是指“怎样做老师”,

我们就是在老师实际的工作中

学习“怎样做好我们自己实际的教育工作”,

而不是要额外的教我们什么,

所以老师们不要有压力。


既然提到艺友制,

我们也希望和老师们成为朋友,

老师以朋友之道教我们技艺,

大家共同劳力上劳心,

共同谋求事业的进步。

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03

师傅代表发言

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王庆芳老师



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在这个富有仪式感的师徒结对会上,

我代表全体师傅向大家承诺:

结对后,我们依然会努力鞭策自己,

不断反思,集思广益,

在业务上进一步提高自己,

使自己无愧于“师傅”的称呼。

我们会将自己的工作经验和

心得体会毫无保留地传授给徒弟们。

凡是有求助,

必将知无不言,言无不尽!

在此,我也想给徒儿提几点希望:


1、虚心学习,踏实工作。

你们的师傅并不只是我们,

其实在座的每一位老师都是你的师傅

他们中每一个人都是你们学习的榜样

我们一起努力,

做到勤学好问,

一步一个脚印!


2、把握机遇,展现自我。

机会对于每个人来说都是均等的,

而机会总是垂青于有准备的人。

所以我们要把握每一次机会,

让机会成为自己专业成长的助推器,

多给自己站在台上展示自己!


有一句话说得好:

没有绝对的师傅,

也没有绝对的徒弟。

“帮带”的意义不止是老带新,

年轻教师身上也有值得老教师学习的长处。

他们对新事物的学习劲头,

他们对新的教育教学理念与知识的掌握,

他们运用新教育技术方面都比我们要强得多,

因此“帮带”是相互的,

要在切磋中共同提升。


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04

园长寄语

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张素梅园长也出席此次师徒结对仪式,并表达殷切期望:希望师傅们不遗余力地帮助徒弟,严格要求,倾囊授艺;徒弟们一定虚心求教、勤问善思,稳步成长!望我们新、老教师能通过“传帮带”建立起真挚的友谊,互帮互学,共同进步!

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师徒结对 青蓝相接

结下的是师徒情谊

收获的是共同成长

希望幼儿园形成好学向学、

互学互促的良好风气!

教师们建立学习共同体,

共赏成长路上的美丽风景!



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编辑:宇萱

审核:胡俊

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文章转载自微信公众号:深圳市龙岗街道中心幼儿园

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