一
次
参
访
2019年12月11日
张素梅名园长工作室研修活动
走进新生
课题分享
体育特色
体能大循环
园所文化
2019年12月11日，又是一个艳阳天。
张素梅名园长工作室一行相聚于优师教研新生幼儿园，共同探讨新生幼儿园市级课题开展情况，提炼经验，共享智慧碰撞的果实，凝聚奋进的力量。
森林中的城堡——新生幼儿园
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新生幼儿园的体能大循环
追随孩子的脚步，一起在大循环中收获。
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《3-6岁幼儿体育特色活动实践》
新生幼儿园利海娜园长课题分享
现场研讨
针对体能大循环的现场观摩和利海娜园长的课题分享，工作室助理柏桦老师组织大家分成三个小组进行研讨、分享,并就成员们的分享提出建议，拓宽思路。
柏桦老师
张彬园长分享“新生幼儿园大循环的亮点与建议。”
王冬梅园长分享“利海娜园长课题分享带来的启示。”
牟军园长分享“课题研究成果的内容与呈现方式。”
总结提升
张素梅园长非常认同新生幼儿园以幼儿发展为本，研究体育特色活动为幼儿一生康奠基的办园思路，并就大循环和课题分享做总结提升。
张素梅园长
新生园的体能大循环
大循环大胆创新，尝试了分年龄段及混龄进行循环活动。为满足幼儿动作发展的需要，新生园利用自然、原生态的场地，在路线上设置26个不同的活动点，材料上，因地制宜设置了竹篱小道，树桩平衡桥、绳桥等新玩法。
针对大循环常见问题，张素梅园长也提出了自己的建议：“每位园长都应寻找适宜园所的大循环活动方式”、“体能大循环要科学开展、长期坚持”、“户外游戏与体育活动的合理分配”。
新生园的课题研究
“新生园注重课题与教学的关系，课题与特色的关系、课题与实践价值的关系，建议进一步丰富课题实施及成果梳理，新生园可以尝试借鉴安吉游戏理念，利用得天独厚的资源为孩子打造更具特色的自然、原生态和有挑战性的环境。”
张素梅名园长工作室“一次参访”活动结束，感谢新生幼儿园的热情接待和无私分享，为工作室成员们提供了一次很好的学习机会，希望我们在交流中让彼此收获更多成长。
图文：刘静
文章转载自公众号：深圳市龙岗街道中心幼儿园
