6月健康早教线上活动“健康早教之自我服务

6月康早教线上活动

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看看“我的幼儿园”：家长可以利用外出散步的机会带宝宝看看自己的幼儿园，帮助宝宝提前熟悉去幼儿园的路线和周边环境。

了解“我的幼儿园”：家长可以通过关注所在幼儿园的公众号，了解幼儿园里的各类活动，让宝宝看看哥哥姐姐们活动时的照片，对“要去幼儿园”这件事有所期待。

认识“我的老师”：家长也可以通过线上的方式和老师保持积极互动，帮助宝宝记住老师的特征，使宝宝对老师更加熟悉和了解。

分享“家长的经历”：家长可以和宝宝聊聊自己小时候上幼儿园的一些事，缓解宝宝的焦虑情绪，不再抗拒“上幼儿园”。

如果宝宝哭闹严重，家长可以通过“抱抱亲亲”等方式安抚宝宝，让他知道上幼儿园并不是大人不要他了，多给宝宝一点时间缓和。当哭闹行为逐渐减少时，也要及时给予鼓励和肯定。

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日常生活中利用各种机会带宝宝和其他孩子一起玩。比如家庭聚会、小区散步、公园玩耍等，让宝宝感受和熟悉与同伴在一起的氛围。

鼓励宝宝主动开口，学会询问和表达，如：“我可以和你一块玩吗？” “我们一起玩好吗？”“我想加入你们，好吗？”等等。

如果宝宝不够主动，可以出门给他随身带个小玩具，如泡泡机、皮球、小汽车等，巧用玩具分享，吸引别的小朋友来一起玩，从而慢慢学会和朋友交流。

通过亲子阅读和游戏，带领宝宝感受交朋友的美好，在故事中获得一些交朋友的好办法，如：分享、安慰、帮助、赞扬等。如“宝宝，为什么小兔子那么喜欢小熊啊？”“对啊，小熊帮助了小兔子。”“巧虎和好朋友一起玩球。宝宝的小汽车要不要和大家一起玩？”等。

1.家长可以通过示范让宝宝学会如何交朋友。如：领着宝宝走到其他小朋友的面前打招呼，让宝宝尝试介绍自己，彼此熟悉，成为朋友。

2.当宝宝之间发生冲突、委屈哭闹甚至受伤时给予正确的引导，鼓励宝宝正确面对。

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1.家长可以和宝宝一起吃饭，帮助宝宝养成在餐桌前就餐，按时吃完的习惯。

2.用榜样的力量，采用游戏、鼓励的方法，引导宝宝自己拿小勺吃饭。如：“小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢，一口一口自己吃，吃得干净真正好。” 

1. 家长可以鼓励宝宝自己表达要喝水的意愿。

2. 用儿歌的方式教会宝宝喝水的方法，逐步让小茶杯替代吸管杯。如：“抓紧小耳朵（杯柄），扶稳小身体（杯体），咕噜咕噜喝开水。” 

1.家长可以给宝宝穿宽松、舒适的裤子，引导宝宝尝试自己脱、拉。

2.鼓励宝宝坐在小马桶上如厕。