5月健康早教线上活动“健康早教之探索游戏”

活动目标：

1.尝试用手触摸各种物品，感知物品的软硬。

2.家长能在游戏中尝试关注宝宝的感知觉，共同体验亲子探索游戏的快乐。

活动准备：

不同触觉感受的玩具（软软的小球、硬硬的积木等）

游戏玩法：

1.认一认：家长拿出各种材质的玩具，可以介绍一下这些玩具的名字并引导宝宝自由的玩。

2.摸一摸：家长和宝宝一起感受玩具不同触觉。用语言引导宝宝感受材料软软的、硬硬的。

3.听一听：家长鼓励宝宝按信号取玩具，（如“宝宝，哪个玩具摸上去软软的？小手指一指”）。家长和宝宝一起把软软的、硬硬的玩具送回家。

观察要点：

1.观察宝宝是否喜欢用小手触摸不同的玩具，玩触觉游戏的兴趣如何。

2.观察宝宝是否能用语言来表达“软软的硬硬的”。

温馨提示：

1.游戏时成人的语言要放慢语速、吐字清楚、简单明确，让宝宝能够听懂、听清。

2.宝宝的小肌肉动作发展较弱，家长可以和宝宝一起摸一摸、玩一玩。

3.宝宝在触摸的时候，家长可以用语言简单描述不同的触摸觉。

4.宝宝听信号拿取正确时，家长可用语言和动作来表扬宝宝。

游戏迁移：

1.这个阶段的宝宝正是对周围世界充满好奇。家长要充分利用宝宝的好奇心，和宝宝一起享受探索的乐趣。

2.亲子游戏除了软球、积木这些材料外，家长还可以为宝宝提供生活中各种材料（如毯子、靠垫、海绵、纸板箱等）。

3.家长在游戏中要多和宝宝交流并丰富宝宝的词汇。

活动目标:

1.通过游戏激发宝宝对光影现象的探索，体验光影游戏的快乐。

2.家长在活动中互动提示，引导宝宝关注光影变化的有趣现象。

活动准备：

纸杯或卷纸芯、手机或手电筒、笔、食物保鲜膜、橡皮筋

游戏玩法：

1. 做一做、画一画：家长将纸杯底座挖开，用食物保鲜膜封住纸杯一端，用皮筋固定，与宝宝在薄膜上作画或涂色。

2. 亮一亮、看一看：家长和宝宝在较暗的房间，打开光源将图案投影到墙壁上，鼓励宝宝去观察光影的变化。

3. 动一动、摸一摸：移动光源，使图案发生变化或移动，鼓励宝宝追逐拍摸光影。

观察要点：

1. 观察宝宝是否对黑暗有害怕情绪。

2. 观察宝宝对光影变化是否感兴趣。

3. 观察宝宝追逐拍摸光影时的动作是否协调。

温馨提示：

1. 如果宝宝对于黑暗环境非常害怕，可以调整房间的光线适当透光。

2. 在绘制图案的时候可以询问宝宝喜欢什么图案，宝宝有兴趣的话会更投入活动。

3. 投影移动时要根据宝宝的能力调整速度，避免宝宝在追逐拍摸的过程中跌倒受伤。

游戏迁移：

1. 生活中，很多物品可以用来投影（如日常用品，玩具等），家长改变距离和角度，引导宝宝去观察不同物品的不同光影。

2. 投射的光影是不仅可以投射在墙壁上还可以投射到地面上，引导宝宝去拍摸，去奔跑踩踏，拓展游戏的可玩性。

3.在阳光明媚的户外，鼓励宝宝观察自然物影子的变化，一起玩影子游戏等。

活动目标：

1. 愿意模仿摸一摸、抓一抓、捞一捞的动作拓展触觉感受，体验玩水的快乐。

2. 家长创设情境，在亲子互动中激发宝宝的探索兴趣。

材料准备：

脸盆、水、塑料瓶、塑料小玩具（能漂浮在水上）、小网兜

游戏玩法：

1.摸一摸、抓一抓：引导宝宝伸手在水中晃动或抓取。

2.装一装、看一看：家长用各种瓶子装水，引导宝宝观察水的变形。家长用语言引导宝宝观察。

3.捞一捞、玩一玩：鼓励宝宝把小鸭放入水中，观察小鸭能否浮在水面上。家长搅动水让小鸭晃动起来，鼓励宝宝用小网兜捞住小鸭。

观察要点：

1. 观察宝宝是否愿意玩水，玩水时的情绪如何。

2. 观察宝宝是否能注意听家长对水的描述。

3.观察宝宝在捞取小鸭时的触觉反应如何。

温馨提示：

1. 选择安全宽敞的玩水容器和空间，根据气温变化，提供适温的水。

2. 活动之前给宝宝穿一件防水的衣服或围兜。

3. 宝宝在玩水的过程中有自己的想法要给与理解，同时当宝宝完成任务后给予拥抱或赞赏。

游戏迁移：

1.家长在家中可以让宝宝触摸不同水温的水，感受水的温度变化，丰富触觉感受。 

2.将水放在不同的容器（塑料、纸质、不锈钢等）中进行摇晃，引导宝宝听听不同量的水发出不同的水声，提高宝宝的听觉感受。