情绪小魔箱（25-36个月）

玩法：

1.将宝宝喜欢的各种小玩具放入箱子中，摇箱子，让宝宝产生好奇，猜猜是什么。

2.鼓励宝宝大胆的从箱子中摸出小玩具，说出名字和玩法。

观察要点：

宝宝摸到玩具后的情绪变化，宝宝了解哪些小玩具的玩法。

指导提示：

家长在和宝宝一起摸箱时，可适当增加一些游戏的趣味性，可用语言和表情和宝宝进行互动增强宝宝玩游戏的积极性。如：“哇，摸到了小汽车呀，真开心。”

玩法：

家长和宝宝一起用彩笔在小球上画出各种表情。在画的过程中，鼓励宝宝说一说画了什么表情，并能用脸部表情的或者肢体动作来表达。

观察要点：

宝宝画了哪些表情，能否用脸部表情或肢体动作表现出来。

指导提示：

家长在和宝宝游戏中，可让宝宝说出一个表情，家长将宝宝说的话进行拓展，如：宝宝说“笑”，家长引导宝宝说：“笑起来嘴巴弯弯的”“笑起来真开心”。

玩法：

家长和宝宝一起把制作好的各种不同的情绪小球放入摸箱里，引导宝宝摸情绪小球，尝试鼓励宝宝将摸到的情绪小球与身边事联系起来。

观察要点：

宝宝能否主动将摸到情绪小球表情与自己情绪事件相联系并尝试说出。

指导提示：

家长在活动中尝试和宝宝分享一些生活中开心的事情，让宝宝获得积极的情感体验，帮助宝宝能顺利的用语言表达。

1.25-36个月的宝宝愿意模仿各种人物或者周围事物，并创造出新的游戏，这会让他们更加的自信与独立。家长可以多鼓励宝宝，激发宝宝参加游戏的积极性。

2.在平时和宝宝在一起时，可以关注孩子表达情感的不同方式。将这些收集后和宝宝一起玩一玩“小脸蛋对对碰”“你做我猜”这样的亲子小游戏，让宝宝在互动中了解不同的情感，感受情绪的变化。