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彩色的棒棒糖(19-24个月)|十一月公益早教之创造性游戏

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彩色的棒棒糖(19-24个月)|十一月公益早教之创造性游戏-幼师课件网第1张图片



适合月龄:(19-24个月)


活动目标:

1.鼓励宝宝通过团、压、捏等动作制作棒棒糖,促进小肌肉的发展。

2.引导家长帮助宝宝进行棒棒糖的制作,体验亲子游戏的快乐。

活动准备:

小摸袋、棒棒糖、橡皮泥、吸管等。



活动环节一

 摸袋里的棒棒糖


玩法:

1. 家长出示小摸袋,和宝宝一起探索小摸袋里的物品。鼓励宝宝猜一猜摸袋里摸到的是什么,说一说摸上去是什么感觉的。

2. 拿出小摸袋里的各种棒棒糖,和宝宝一起玩棒棒糖。

观察要点:

宝宝是否愿意去摸一摸小摸袋里的物品。

指导提示:

1. 引导家长以游戏伙伴的身份参与游戏,关注宝宝是如何探索摸袋,

2. 引导家长关注宝宝语言的发展。(当宝宝说出来的时候,家长可以给予鼓励,并丰富宝宝的语言,如:“这是圆圆的棒棒糖,这是红色的棒棒糖,棒棒糖硬硬的。”)



 



活动环节二

棒棒糖变变变


玩法:

1.家长出示各种颜色的橡皮泥激发宝宝和橡皮泥做游戏的兴趣,让宝宝自由选择喜欢的橡皮泥进行把玩。

2.家长和宝宝一起玩橡皮泥,鼓励宝宝自己动手用捏、团、压等方法让橡皮泥变起来,充分感受橡皮泥的特点。

观察要点:

1.宝宝是否愿意和家长一起用团、压、捏等动作进行橡皮泥制作。

2.观察家长在宝宝游戏中的态度(如:用语言鼓励宝宝自己制作,或是给予宝宝辅助等。)

指导提示:

1.家长引导宝宝体验不同的制作方法,鼓励宝宝边创作边想象。在活动中发展宝宝的小肌肉。

2.家长在活动中,能根据宝宝动作发展水平,给予一定的辅助和鼓励,帮助宝宝完成,增加自信。


 



活动环节三

好玩的棒棒糖


玩法:

1. 家长出示吸管,引导宝宝三指捏吸管,尝试把吸管和橡皮泥连接在一起做成棒棒糖。

2. 鼓励宝宝能自己动手,制作各种各样的棒棒糖。

观察要点:

1.宝宝是否有正确的捏、插吸管,插入棒棒糖的动作。

2.宝宝是否能积极投入游戏中,尝试自己制作各种各样的棒棒糖,家长的指导语是否恰当。

指导提示:

1.家长在游戏中尽可能为宝宝创设独立动手的机会,不要直接代替完成。

2.家长在游戏中注意观察宝宝三指捏的正确动作,也可以鼓励宝宝尝试二指捏,挑战自己。

3.家长可以提供各种不同的辅助材料如:模印、小木棍等,引导宝宝尝试做不同形状的棒棒糖。增加游戏的挑战性和趣味性。




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温馨提示

1.19-24个月的宝宝,喜欢模仿和创造,从中感受自己做事情时的愉悦。生活中的橡皮泥就是一个不错的材料,宝宝可以通过捏、压、团、戳等动手操作,来感受变化带来的快乐,结合想象和模仿,获得创造力的提高。

2.家长在选择橡皮泥时要注意材料的安全性,给宝宝使用前要先做好清洁,活动后,也要及时用流动水、涂抹肥皂清洗小手。

3.家长也可以用家庭中的面团来代替橡皮泥,将宝宝制作好的作品蒸熟,让宝宝欣赏或者食用,进一步激发宝宝继续制作的兴趣和愿望。



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文章转载自微信公众号:上海市实验幼儿园

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