随着“运动中保教精细化管理与实施”研究的不断深入，“运动、科学、康”成为老师们当前在实践研究过程当中提及最多的字眼，那么，究竟怎样的运动才能符合科学的特征，才能够对幼儿的发展起到积极作用呢？
基于这些思考，2016年10月14日，主题为“幼儿运动科学性的体现”的专题培训在三楼大活动室举行。此次培训与案例研讨、参与体验相结合，让老师们直观、深刻的掌握了幼儿身体动作发展的维度与规律；通过对四个核心动作维度的一一分析与解读，帮助老师们发现以往存在的运动“科学性”的盲点与误区，为孩子们的科学运动提供强有力的专业保障和全方位的实践指导。
接下来，我们的研究将在科学、专业的基础之上，向精细化的管理与实施迈进，把规范、精细做深做实，使康、高品质的价值内涵最大化，最终让的每一位孩子受益、成长！
文章转载自公众号：上海市实验幼儿园
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