4月2日·“世界儿童图书日”
4月23日·“世界读书日”
4月·绵阳市花园实验幼儿园“读书月”
花
幼
读
书
月
相“阅”花园,“悦”读生活
带上一本书,交换一本书。花园里,柚子树下、秋千上、帐篷中……处处都是花幼娃与书为伴的身影。在图书漂流活动中,或独自翻阅,或与同伴共享,或和老师共读,或和家人分享……孩子们共沐在书香中,一起观察、讨论、记录······相“阅”花园,孩子们知道了:书是我们成长最好的伙伴。
图书交换市场
“悦”读图书
整个读书月里,花幼娃坚持阅读,涉及书籍超过了20000余册。花幼老师也不甘落后,在共读共研的过程中,进行了11次研讨,形成了70余篇读书心得。
聆听童声,“悦”读生活
今年的读书月,花幼娃最喜欢的活动就是“花园故事会”。他们围绕幼儿园里的一棵树、一朵花、一株草、一块石、一粒沙、一颗豆······创编属于自己的成长故事,每一个故事都是他们在幼儿园的真实生活经历。在幼儿园的大树下、草坪上、树洞边、农庄里、····孩子们相互交流自己创编的故事,诉说他们在园子里的发现、遇到的问题、取得成功时的开心,表达对生活的热爱和成长的期盼。
故事大王pk赛
讲演《花园故事》
整个读书月中,花园里飘响着孩子们讲述《花园故事》的声音,参与人员超过580余人。
绘制童年,“悦”读生活
看完,说完,花幼娃拿起画笔,绘制他们在亲亲幼儿园的点点滴滴,一张邀请函,一封信,一本珍藏最爱游戏区的图画书。每一个点、每一条线、每一幅图案······都记录着花幼娃在园子里的学习与生活,这是一份专属于花幼娃的童年记忆。
制作图画书
一起来布展
参观小伙伴做的图画书
在读书月里,花幼娃开展了“花园里的童年味道——自制图画书展”,形成了790余册手绘图画书,把他们在幼儿园的生活分享给爸爸妈妈,爷爷奶奶。
花园里,读书月的活动虽已告一段落,但阅读还在继续,花幼娃对图书的喜爱、对阅读的坚持,是一份份爱护图书的倡议,是一次次耐心地修补图书,是一张张自制的花草书签······
绘制爱书倡议
到班宣传爱护图书
修补图画书
制作书签
在阅读中读生活
在阅读中看世界
在阅读中了解自己
爱上阅读,爱上生活
撰稿/邓泓利
图片/袁境镁
美编/邓泓利 袁境镁
审核/李敏
让阅读成为一种习惯
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本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。
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文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园