绵阳市花园实验幼儿园自2017年10月起代表绵阳对口帮扶凉山彝族自治州普格县学前教育以来,通过“物扶+智扶”“线上+线下”等多种方式,有效促进了普格学前教育规范、均衡发展,两地由此结下了深厚情谊。12月初始,市花副园长李敏带教师团队再次前往普格县开展牵手教研。
当日,普格县幼儿园正在开展幼儿冬季运动会。市花老师主动参与其中,与幼儿积极互动,为他们加油支招。运动会结束后,老师们就幼儿园体育活动组织形式的多样性、适宜性进行了现场研讨。
走进当地幼儿园,市花老师了解了各园幼儿养成教育、“学前学普”活动实施情况。大家深入到园区每一个角落,观摩校园环境和保教活动。清晰好听的普通话、毛巾上的姓名学号、整齐叠放的衣被、详尽的消毒细则……看到普格同行把前期在花跟岗学习的经验运用到了实践,大家深受鼓舞,情不自禁进入游戏区,体验普格孩子们在园学习与游戏的感受。
来到“一村一幼”幼教点,市花老师探望了留守儿童,了解了幼教点办学运行、疫情防控下的康教育、幼儿入离园接送等情况。在充分的沟通交流中,大家深刻感受到当地教师一日活动的组织实施能力、幼儿的康意识和文明礼仪、家长重视教育的程度都有了明显变化与进步。
每走到一处,市花老师都主动与普格的幼儿、老师一起玩游戏、讲故事、交流研讨,还给他们带去了花幼娃自制的手工作品。面对普格学前教育的发展变化,感受到普格幼儿教师的教育坚守,看到彝区儿童康茁壮成长,市花老师在备受感动的同时,也体会到“授人以渔”的快乐,表示要珍惜现有工作环境,赋能更好的自己,做新时代的好老师,成就幼儿快乐的童年。
我们相信,通过不断的教学研讨和共同学习,绵阳·普格学前教育的友谊之花将常开。后期,市花将借助“四川云教”平台,充分履行主播学校职责,牵手普格幼儿园进行线上线下常态化教研,建立两地多角度、多途径的帮扶研修机制,将绵阳优质学前教育资源再扩充、广覆盖,让更多彝区孩子享有公平而有质量的学前教育。
撰稿/林芳
图片/何晓丽、周红提供
美编/何晓丽
审核/李敏
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文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园