2018年7月,四川省教育厅、财政厅启动了首批省级中小学名师名校长工作室建设。同年10月,绵阳市花园实验幼儿园何云竹园长通过逐级遴选,成为四川省首批名园长工作室领衔人。三年来,与来自全省11个市州的87名成员园长构建起“管理型、教学型、研究型”三位一体的园长发展共同体,用新理念、新思路、新技术为自身和幼儿园高品质发展注入源源不断的动力。
2021年10月27日,由四川省教育科学研究院和四川省教育学会主办的第二届全国高品质学校建设研讨会在成都召开。大会以“推进高品质学校建设 构建高质量教育发展体系”为主题,设置了集中大会和三个平行分论坛,华东师范大学李政涛教授等十余位知名专家作了主旨报告与精彩点评,省内外十余所名优学校同台交流。受到疫情的影响,部分领导专家和代表现场参会,省内外数万名教育同仁在线参加研讨。
在学前教育分论坛,四川省何云竹名园长鼎兴工作室举行了成果分享会,教育部幼儿园园长培训中心主任、东北师范大学教授、博士生导师缴润凯,四川省教师发展中心主任刘涛,四川教育出版社社长雷华、副社长余兰,《教育科学论坛》编辑部主任、主编崔勇,绵阳市教育科学研究所原所长龚林泉,绵阳市教育和体育局师培科科长刘成福,成都市第十六幼儿园园长余琳等领导、专家全程参加了活动。
主题交流
何云竹园长代表工作室作了“赋能更好的自己,做新时代的好园长”主题交流,重点阐述了在三年工作室建设过程中,成员们如何通过愿景修炼在工作室建设中历练自己,通过学术修炼在研究活动中提升自己,通过心智修炼在辐射带动中发展自己,从而不断赋能自我,做新时代的好园长,办高品质的幼儿园,成就儿童康、快乐的成长。
新书发布
成果分享会还发布了由工作室成员集体编撰的专著《名园长修炼之路》,该书系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国高素质幼儿园园长队伍建设研究”阶段性成果,也是四川省何云竹名园长鼎兴工作室建设发展成果之一,也是四川教育出版社“大川书系”教育学术图书品牌丛书学前教育版块又一新作。缴润凯主任、刘涛主任为新书的首发揭幕。雷华、余兰、崔勇、龚林泉、刘成福、余琳等领导专家一起为工作室成员赠送了新书。
成员微观点
工作室13名一级成员基于参加工作室自身的发展与教育改革实践发布了微观点,她们分别围绕个人修养,解析了新时代园长“职责与使命”的教育情怀;聚焦专业引领,讲述了新时代保教工作“质量与发展”的精益求精;围绕全面统筹领导,讲述了新时代幼儿园管理“规范与优化“的管理智慧。
专家点评
缴润凯主任在工作室成果分享以及分论坛其他园长经验交流的基础上进行了专家点评。缴主任指出:新时代学前教育具有三个变化,一是从“幼有所育”到“幼有善育”“幼有优育”的转变;二是国培十年幼教教师队伍发生了翻天覆地的变化;三是学前教育三期“三年行动计划”的推进让大多数幼儿园走向内涵式发展。他认为,四川幼教的高品质探索与实践、名园长鼎兴工作室的建设为新时代幼教提供了四川模式与四川力量。缴主任提出“三问”——“为什么孩子一定要上幼儿园?”“如何实现从形向果的转变?”“幼儿园师生到底是什么样的关系?”引发大家思考,并祝愿四川幼教、全国同仁携手共筑中国学前教育的“共同富裕”之梦。
云端研讨
我园还组织了“四川云教”接收端学校以及对口帮扶的北川、盐亭等幼教同仁相约“云端”,一起同学、共研。
工作室三年建设的实践历程中,全体成员在学术活动中共研共学,在课题研究中共生共长,在帮扶支教中共创共享,在成果运用中共建共赢。未来,工作室全体成员将带领所在单位,进一步研判新时代的新形势,进一步科学把握“幼有优育”的时代方向,进一步厘清高质量幼儿园的发展目标,进一步制定内涵发展的措施办法,加强愿景修炼、学术修炼、心智修炼三项修炼,努力做新时代的好园长,为“幼有善育”“幼有优育”贡献力量。
新书推荐
《名园长修炼之路》
本书从职责与使命(成长篇)、质量与发展(保教篇)、规范与优化(管理篇)三个视角,以问题导向揭示园长办园中的困难与疑惑,以故事讲述学前教育高品质道路上的经验与反思。书中所有故事的题目都以问句形式呈现,方便读者像浏览“菜单”一样优先发现感兴趣的文章。
缴润凯
教育部幼儿园园长培训中心主任
整本书犹如一方小花园,41名园长作者犹如来自各地盛开的花朵,各展芳华。有知名园长四万余言洋洋洒洒的璀璨之丽,有众多园长不足万字娓娓道来的娇艳之美,也有乡镇园长两千余字涓涓细流的素雅之秀……本书内容春兰秋菊各放其彩的多样性,使其更能契合我国近30万园长群体的多种需要。
撰稿/何苗
图片/彭圆
美编/何苗
审核/李敏
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本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。
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文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园