自主的游戏是快乐的
自主的学习是高效的
自主的生活是幸福的
——董旭花
4月15日—16日，“幼儿园游戏之问之策”工作坊研讨活动在绵阳市花园实验幼儿园举办，来自全省各地的150余名园长、老师参加了此次活动。山东女子学院教育学院教授董旭花老师作为工作坊坊主，带领参培老师聚焦“户外幼儿自主游戏中的教师游戏支持”，开展了为期两天的研讨学习。
董旭花
山东女子学院教育学院教授
享受国务院政府特殊津贴专家
教育部国培专家、游戏与玩具专委会委员、省级教学名师
聚焦问题 专家引领
四场专题讲座，提升老师们的理论认识；沉浸式的教研体验，让老师们积极互动共研；现场游戏观察，引领老师们深入剖析；每天的任务练习，启迪老师们教育新思路……在董老师的引领下，老师们围绕游戏与自主游戏的认识、户外游戏环境的创设与改造、游戏活动中的教育观察、自主游戏中的教师角色定位与支持策略等几方面，进行了深入研究和互动探讨。
150余名教师
12个小组
2天时间
10余次研讨交流
经验交流 共研共享
绵阳市花园实验幼儿园何云竹园长以《基于儿童立场的幼儿园环境创设》为主题，分享了我园建设游戏乐园的“四真”策略——真管理、真游戏、真研究、真开放，通过实践案例阐释了幼儿园环境创设的“三个坚持”“六个度”。董老师带着参培老师与何云竹园长互动讨论，剖析环境创设中蕴含的儿童立场、儿童需求、儿童发展。
何云竹园长做经验交流
认真学习的老师们
深入现场 走近儿童
董老师引领参培老师聚焦“户外游戏”，带着不同的学习任务，3次深入到花户外游戏活动现场，采用定点、定向、定时的方式，观察幼儿在游戏活动中的种种样式和表现。沙石区的引渠开流、亲青菜园的驱虫沤肥、玩石区的工事修建、水渠的“南水北调”工程……老师们录制了百余个活动视频，拍摄了千余张活动图片。集中交流中，董老师带着大家通过视频和图片，剖析幼儿自主游戏中的需求、教师的有效支持，发现幼儿自我成长的力量。与会老师还选出了“我最喜欢的花游戏区”，沙水石区以73票当选为“最佳”。
亲青菜园
沙水区
水渠区
玩石区
两天时间，参培老师一起围绕游戏，基于实践、坚持儿童立场，在不断的思维碰撞中获得新发现、新认知。大家进一步认识到：教师要尊重幼儿的自主意愿，放手幼儿的自主权利，支持与引导幼儿的自主能力。只有具备专业研究的态度、方法和行为，才能更好地支持幼儿的学习与发展。
这是一次真正的教研，老师们深入观察、结合实践，不断刷新自己的认知。
这是一次与专家的深度对话，发现真儿童，才能走向真教育。
这是一次同行之间的亲密交流，同学习共研讨，共赴 “专业提升”之旅。
未来，我们将保持童心，基于真儿童，投入真感情，实现师幼真发展。
~ 学习不止 思考与研究继续 ~
用心守护，用爱陪伴，
我们一直在你身边！
文章转载自公众号：绵阳市花园实验幼儿园
