在一起，同成长——市花承办绵阳市学前教育“研究共同体”学术研讨活动

3月23日，2020年绵阳市学前教育“研究共同体”（花园实验幼儿园基地园）学术研讨活动成功举行。本次活动因疫情影响推迟至目前实施。活动现场设在市花“游戏研究共同体”成员单位——安州区沙汀实验幼儿园。这是市花被确定为绵阳市学前教育“研究共同体”游戏基地园以来，第二次将活动放在成员单位开展。

研讨活动以“游戏·生活·成长”为主题，探究幼儿园游戏材料的开发与利用。绵阳市学前教育首批“教育科研基地园”及其成员单位代表、各县市区幼教教研员、相关幼儿园园长教师代表以及四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员等150余人参加了活动。

开幕式由绵阳市教育科学研究所副所长朱殿庆主持。安州区教育和体育局副局长巩映奎致欢迎辞。绵阳市教育科学研究所所长罗小兵介绍了绵阳市学前教育“研究共同体”建设与活动情况，对2021年及后期发展进行了安排与部署。绵阳市教育和体育局基教科科长胡晓兵在讲话中交流了绵阳学前教育在国家“80 50”攻坚计划中的发展成果。

绵阳市教育科学研究所原所长、正高级教师龚林泉，安州区教育和体育局成职教股股长孙兴旺，安州区教育研究室主任肖华，绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹，绵阳市安州区沙汀实验幼儿园园长张小帆，绵阳市教育和体育局基教科幼教专干赵鑫，绵阳市教育科学研究所学前教研员戴丽敏等出席了开幕式。

张小帆园长以《新建园办学理念的构建思路》为题，以办园理念的构建为基点，分享交流了安州区沙汀实验幼儿园整体环境建设的历程以及材料投放的思路与方法。随后，与会代表观摩了沙汀实验幼儿园的游戏环境与儿童游戏活动现场，温馨雅致的园舍、丰富的游戏活动让大家流连，“以爱为光，探索无限”的办园核心价值唤起大家的共鸣。

专家龚林泉老师作了题为《为了幼儿更好地发展——基于游戏材料教育性的思考》的专题讲座，讲述了游戏材料与幼儿的发展、幼儿游戏环境中的材料特点、幼儿游戏材料的类别及应用、游戏材料支持幼儿的各类学习、坚持幼儿立场为环创投放适宜游戏材料等五个方面的内容，并通过现场互动带领与会人员深挖幼儿园材料的教育价值。

何云竹园长提出了游戏材料开发和利用应注意“六个性”：即安全性、科学性、本土性、丰富性、教育性、开放性。她倡导老师们不要做材料投放的“手工师”，要追随儿童的活动创制材料。

为了让大家更直观地体会游戏材料的投放与运用，本次活动设置了分组现场教研。全体参会人员分为四组，分别在不同的户外区域，运用头脑风暴、游戏体验、情景模拟等不同的方式，进行了4场真实的教研，研讨了游戏材料的研究开发、材料投放的适宜性与安全性、区域环境文化建设、材料的延伸性等话题。每组还选派代表就研讨过程与成果进行了精彩的报汇报。

各小组汇报研讨成果

市花共同体成员单位进行了案例分享。科学城春蕾学校第七幼儿园潘异奇老师以《果果班的“新”朋友》为例，交流了以儿童为本、追随儿童活动的材料投放思路。盐亭县云溪幼儿园副园长冯艳分享了《本土化游戏材料的开发与研究》，介绍了幼儿园对本土化自然资源——草、竹、木的创新运用。市花教务办副主任加冬梅以“理念+实践”，分享了花创设开放性的游戏环境、投放多样化材料的实践经验。

朱殿庆副所长对本次活动进行了点评与指导，他主张学前教育要立足儿童、发展儿童、服务儿童。他认为教研就是教师在淘金，碰撞就是净化。他指出，本次活动呈现了“新”的教研样态，具体表现为：新主体——教师作为第一人称，身在教研中；新目标——教研目标的不确定，让无限的生成成为可能；新方式——主持人不主导，全员在真实情境中实现发散思维。

朱殿庆副所长点评活动

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。一直以来，市花秉承“在一起，同成长”的理念，与基地园成员单位、绵阳市各县市区的姊妹园所共享资源、共同学习、共同进步。未来，市花将不忘初心，践行绵阳市学前教育“研究共同体”游戏基地园的责任与使命，以园际互动为基点、以游戏研究为核心、以共同体为载体，卷入、带动全市更多幼儿园落实“以游戏为基本活动”的学前教育原则，助力绵阳学前教育均衡发展与质量提升。