为了响应国家关于精准扶贫的政策号召，积极落实省委、省政府教育帮扶战略部署要求，2017年，绵阳市教育和体育局根据《四川省教育厅关于对口帮扶大小凉山彝区学前教育发展的通知》（川教函〔2015〕626号）文件精神，出台了《绵阳市教育和体育局关于对口帮扶普格县学前教育的实施意见》，确定由绵阳市花园实验幼儿园代表绵阳负责对口帮扶凉山州普格县学前教育。从2017年10月项目启动至今，帮扶工作小组已走进凉山州普格县开展了四批次帮扶支教活动。
2019年6月2日—6日，绵阳市花园实验幼儿园党支部书记、园长何云竹带着4名党员教师，与四川省何云竹名园长工作室成员单位（冕宁县幼儿园）一行9人赴普格县开展了帮扶送教活动。本次活动分为一村一幼调研、集教活动展示、专题交流、入园诊断四个部分，以保基本、促规范、求发展为目的，为彝区幼儿教师队伍专业化发展，彝区幼儿学说普通话和生活行为习惯的养成奠定了基础。
开班典礼
开班典礼上，在普格县教育和知识产权保护局黄兴钢副局长致辞后，何云竹园长带着全体参培老师一起回顾总结了近两年4次走进普格开展送教活动，2次邀请普格教师到绵阳跟岗研修的情况，并对后期的帮扶工作进行了安排和部署。
她说，绵阳市教育和体育局高度重视此项对口帮扶工作，市花一定会在市教体局的领导下扎实、负责、有效地开展帮扶工作，希望普格县的公办幼儿园充分发挥以点带面的示范、引领作用，一村一幼努力做到以下三点：一是规范保教常规，关注幼儿行为习惯的养成；二是大力开展语言领域活动推广普通话；三是有计划地开展游戏活动，让孩子们玩起来。
开班典礼后，何云竹园长向普格县幼儿园、幼教点教师代表赠送了市花自主编制的《幼儿园保育手册》。
一村一幼调研
帮扶小组一行实地走访了普格县花山乡联合村幼教点、五道菁乡幼儿园、荞窝镇城西幼教点、采洛洛博村幼教点等4个一村一幼幼教点。询问了幼儿和老师的生活情况，了解了卫生保活动开展和普通话推广情况，查看了活动室、午睡室、盥洗间等校园环境。在与老师们的交流中，了解到她们每天要走几公里山路上班，一个人带一个班70多个孩子，仍然不离不弃，这样的教育坚守源于我们有一个共同的目标——努力让彝区的孩子们更好地成长。
集教活动展示
市花龙春花老师、冕宁县幼儿园李洋洋老师分别带来了大班康活动《翻滚的车轮》、中班音乐活动《贪吃的小熊》。两位老师均以游戏化的教学方式贯穿始终，环节清晰、内容充实，充分激发了孩子们的参与性、探索性，拓展了发散思维。现场，孩子们动作敏捷、表情夸张的活动样态，引发参培老师们无数次的“哇”声赞叹。
大班康活动《翻滚的车轮》
中班音乐活动《贪吃的小熊》
活动后，两位执教老师从活动设计、幼儿年龄特点、活动亮点与存在的问题等方面进行了自评。何云竹园长、冕宁县幼儿园赵颖园长、普格县幼儿园候露园长分别从选材、教学趣味性、游戏性、教师专业素养等方面进行了点评。
何云竹园长点评
赵颖园长点评
候露园长点评
专题交流
市花何芳副园长以《幼儿园游戏区环境创设》为题，围绕“游戏活动的价值、游戏区创建及活动开展的共性问题与具体做法”等内容进行了交流。她说，幼儿园环境创设要遵循幼儿的身心发展规律与学习特点，有目的、有计划、有层次地进行环境创设、材料投放和活动开展，让幼儿自主、自由、自发地参与其中，从而享受快乐、丰富情感、积累经验、发展能力。
入园诊断与指导
何云竹园长一行走进普格县幼儿园进行了实地诊断与指导，在了解了幼儿园发展情况和急需解决的问题后，围绕幼儿园膳食营养、普通话推广、卫生保、环境创设、安全保障等方面与该园管理团队进行了互动交流，并提出了科学合理的建议。
相聚的时光是短暂的，触心的交流是深刻的。走进普格县，记忆最深的是彝区孩子们纯真害羞的笑脸、渴望求知的眼神和那一声声发音不太标准但响亮有力的“叔叔、阿姨好”。 我们坚信:只要我们同心同力、携手同行、努力坚持，再来时一定会看到蓝天白云下自信、阳光的笑脸。
精准帮扶，教育扶贫，我们一直在路上。后期，我们将在绵阳市教育和体育局的坚强领导下，充分发挥市花及四川省何云竹名园长工作室成员幼儿园的引领示范作用，用心、用情、用实际行动推进普格县学前教育持续发展。
快乐瞬间
文章转载自公众号：绵阳市花园实验幼儿园
