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蜀龙丨保于细,育于心

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幼儿园有这样一群人,

在孩子们的一日生活中,

都有着她们忙碌的身影。

在孩子的快乐成长中,

她们扮演着照顾者、教育者等多种角色,

用爱心、耐心、细心,

呵护孩子们的康成长。

她们是教师团队中不可缺少的重要角色

——保育员。



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      为了让我们的爱更加专业,进一步规范幼儿园保育工作,强化保育员专业知识,提高保育员实践操作能力,机幼蜀龙分园特开展“展技能、亮风采”活动。本次专业竞赛分为“知识竞赛”和“实践操作”两部分,参与对象为全体保育教师。

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激活力

——暖暖开场


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      比赛前,后勤管理团队与保育老师集中讨论本次的活动流程,为评委小组发评分表。


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抽签决定答题和实操顺序

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可爱的保育老师们给大家唱儿歌、

表演手指游戏、讲故事……

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优美活泼的旋律,童趣盎然的语言和动作~

赢得台下阵阵掌声

在欢声笑语中预热了活动氛围


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“文”能通关

——知识竞赛

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比赛中,保育员们正在认真答题

消毒中的清洁指什么?

幼儿园常用的消毒方法是哪些?

对疾病的防治应做到什么?……

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      基于平时的理论吸收和工作经验,每一位保育员都信心十足地道出相关的理论知识。本环节的考核促进保育员了解和掌握基本知识和基本技能,才能更好地运用到日常生活的保育实操工作中。


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“武”能完成

——实践操作·桌面消毒

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规范的操作流程、娴熟的动作技能

让每一位评委们都为他们点赞。


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      在“清消清”消毒环节,消毒工作不仅要细致,而且还需要技巧。无论是消毒液比例的调配,还是正确的消毒顺序和方法,都是标准化规范的。保育员老师们依次介绍消毒液与水的配比,并根据比赛要求进行操作演示。

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 保室老师全程观看消毒过程,把做得好的地方提出来请大家学习,不足之处及时纠正,以赛练兵,但是比赛不是目的,重在大家交流经验,互相学习。

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分析总结

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      最后,后勤主任袁老师对本次活动进行了分析总结,对保育老师的积极认真、扎实的专业技能给予充分的肯定,同时指出不足之处,并对以后的保育工作提出更高的要求。我们将不断提升自身专业能力,为孩子的康成长保驾护航。

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日积月累皆深情

简单的事情重复做

重复的事情用心做

我们对孩子最大的爱意

就是把平凡的工作做到极致

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素材提供|蜀龙分园

图文编辑|大二班

审核|高姗珊


文章转载自微信公众号:新都区机关幼儿园

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