幼儿园有这样一群人,
在孩子们的一日生活中,
都有着她们忙碌的身影。
在孩子的快乐成长中,
她们扮演着照顾者、教育者等多种角色,
用爱心、耐心、细心,
呵护孩子们的康成长。
她们是教师团队中不可缺少的重要角色
——保育员。
为了让我们的爱更加专业,进一步规范幼儿园保育工作,强化保育员专业知识,提高保育员实践操作能力,机幼蜀龙分园特开展“展技能、亮风采”活动。本次专业竞赛分为“知识竞赛”和“实践操作”两部分,参与对象为全体保育教师。
激活力
——暖暖开场
比赛前,后勤管理团队与保育老师集中讨论本次的活动流程,为评委小组发评分表。
抽签决定答题和实操顺序
可爱的保育老师们给大家唱儿歌、
表演手指游戏、讲故事……
优美活泼的旋律,童趣盎然的语言和动作~
赢得台下阵阵掌声
在欢声笑语中预热了活动氛围
“文”能通关
——知识竞赛
比赛中,保育员们正在认真答题
消毒中的清洁指什么?
幼儿园常用的消毒方法是哪些?
对疾病的防治应做到什么?……
基于平时的理论吸收和工作经验,每一位保育员都信心十足地道出相关的理论知识。本环节的考核促进保育员了解和掌握基本知识和基本技能,才能更好地运用到日常生活的保育实操工作中。
“武”能完成
——实践操作·桌面消毒
规范的操作流程、娴熟的动作技能
让每一位评委们都为他们点赞。
在“清消清”消毒环节,消毒工作不仅要细致,而且还需要技巧。无论是消毒液比例的调配,还是正确的消毒顺序和方法,都是标准化规范的。保育员老师们依次介绍消毒液与水的配比,并根据比赛要求进行操作演示。
保室老师全程观看消毒过程,把做得好的地方提出来请大家学习,不足之处及时纠正,以赛练兵,但是比赛不是目的,重在大家交流经验,互相学习。
分析总结
最后,后勤主任袁老师对本次活动进行了分析总结,对保育老师的积极认真、扎实的专业技能给予充分的肯定,同时指出不足之处,并对以后的保育工作提出更高的要求。我们将不断提升自身专业能力,为孩子的康成长保驾护航。
日积月累皆深情
简单的事情重复做
重复的事情用心做
我们对孩子最大的爱意
就是把平凡的工作做到极致
素材提供|蜀龙分园
图文编辑|大二班
审核|高姗珊
文章转载自公众号:新都区机关幼儿园