上升街丨遇上戏剧，玩转绘本

遇上戏剧

玩转绘本

Spring

在绘本剧开展前，首先是内容的选择。通过亲子共阅，孩子们在家与家长们一起寻找绘本，再通过他们绘声绘色的演讲，我们一同确定了要表演的剧目，开启幼儿的绘本剧之旅。

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      在确定我们的绘本剧目后，我们再来一起读一读关于《大脚丫跳芭蕾》的故事吧！

在了解故事过程中，孩子们也积极地表演起来。怎么让自己的表演变得更好，成为了孩子们讨论的话题。

通过讨论，孩子们发现丰富的表演具备很多元素，如：合适的角色、象征身份的服装、丰富的肢体动作、适合的道具、背景布置等。那我们再来讨论一下其中具体应该有哪些角色和道具吧！

   确定剧中有哪些角色之后，我们通过两种方式选择演员：一是请孩子们回家与大朋友们商量报名参加；二是竞选。

Sping

孩子们积极争取角色，通过投票选择出心中的贝琳达。没有争取到角色的小朋友也不气馁，就像故事中的贝琳达一样勇敢、坚强，等待机会的到来。

      没有参加表演的小朋友怎么办呢？那我们就当道具组吧！

 借｜桌子、小推车

 做｜装饰

 做｜大脚丫

 做｜镜子

道具在我们的生活中，

道具在我们的巧手下，

   道具在我们的组合下……

 一

 二

小剧场，大舞台

表演是阅读的延伸

孩子们放飞语言的翅膀

沉浸在多样的绘本世界之中

收获了从容与自信

愿纯真、美好的绘本王国

像一缕阳光

照亮机幼娃的心灵

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