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我要上小学系列活动(四)| 整理这件事儿

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整理这件事

2021

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进入大班下学期的孩子们,对待整理这件事,有什么想法呢?


01

Q

什么是整理?

刘光芃:把很乱的东西,一个一个摆好,还要打扫干净。

周末:把物品打扫干净。就是清洁的意思。

夏天:把一样的东西放在一起,就是分类放好,还要折叠好。比如:把裤子和裤子放在一起,袜子和袜子放一起。

然然:家里来客人,我们就要整理。要把物品摆在自己原来的位置上。

武雨萱:就要把物品放回原位,把物品摆得整整齐齐的。


02


整理书包好方法. 


第一次整理

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乐乐:我想整理书包里的所有书。

王偌熙:衣服裤子都要先叠整齐后再放进去。

经过整理,小朋友有许多自己的方法,一起来听听吧!

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珲珲:可以把所有东西找出来,一个一个地折好,放进书包里。

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然然:先把书包里的东西拿出来,然后一类物品放一起。

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Q

这么多物品,怎样放进书包会更方便我们一下就能找到呢?

陈浩林:要给所有物品分类! 

小毓:我们可以把书包里自己的物品记录一下,这样就知道书包里有哪些东西了。

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第二次整理

Q

(一)整理方法试一试

整理过程中孩子们发现物品整理是有很多方法的:

王予馨:很多个口罩一个个从下往上叠起来,就可以装进书包的一个口罩盒子里。

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王乐毓:衣服、裤子和袜子都可以使用对折的方法,从大变小。

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Q

(二)整理工具来帮忙

在整理书包中我我们发现了一些工具:


仔仔:衣物袋,用来装我所有的衣服裤子。

珲珲:这个盒子用来装我干净的口罩。


整理工具的作用是:帮助我们将同一类物品放在一起。

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佩佩:这是放我水枪的篮子

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Grain Rain

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小毓:这是我们家的柜子,里面放着我和妹妹的衣服。

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理理:这个盒子用来装我的图书,这个盒子里可以放进5本图书。

#

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然然:这个是我整理所有玩具的盒子。

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灵灵:这是我用来装所有铅笔、橡皮的文具盒。


#1

Grain Rain

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庞雨彤:姐姐的行李箱里有很多东西,这是姐姐用来装东西的大号、中号、小号的盒子。

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03

Q

还可以整理……

制定整理计划+实施行动吧!

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Grain Rain

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Grain Rain

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Grain Rain

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Grain Rain

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Grain Rain

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#1

Grain Rain

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Grain

Rain

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04

Q

聊聊整理


小朋友们有话说





家长朋友们有话说

嘟嘟妈妈嘟嘟选择的整理活动是叠弟弟的小被子,同时还将整理的过程用图画出来,整个过程嘟嘟很开心,参与性很强。

王偌熙妈妈这个整理活动既能让孩子掌握一些整理的方法,又能让他们感受整理的乐趣,同时还能让孩子承担一点家庭劳动的责任。非常有意义的活动。

骏霄妈妈宝贝开始整理自己的东西了,比如自己脱下来的衣服自己叠好,自己用过的碗筷放到洗碗槽里,自己的玩具让它们回家……宝贝分享说整理太开心了!他在自己的世界里找到了为自己进行关怀的方式。


彭诚瑞妈妈:小朋友自己动手整理衣物,看似是一个简单的行为,其实更大的意义在于能让孩子懂得:任何的成果都是需要通过劳动获取的。


老师有话说

关于整理这件事儿

活动中,孩子们乐于整理,会借助不同方法与工具,会思考整理的有效性与方便使用功能。孩子们在自我服务的同时,也培养了自己的劳动意识与劳动能力。


这次整理也帮助孩子们建立了一种认识:整理后方便自己的使用很重要,每个人的整理方式都可以不同。


大朋友小朋友们,你们喜欢整理吗?快来一起加入我们,整理自己身边的物品吧!


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机幼,一座充满生命力的院子。


素材|机幼新城园区大四班

文稿 |李雨桐

编辑 |李晓虹

审核 |杨雪

文章转载自微信公众号:新都区机关幼儿园

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