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上升街|你伴我欢畅游园 我陪你共庆元旦

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风起雪落,冬意甚浓。鼠年悄然离去,牛年缓缓而来。为了让孩子们更好地了解我国传统文化节日,体验元旦的喜庆气氛;又因疫情防控工作的要求,元旦游园会无法邀请家长朋友的参与,我园特举办首届混龄游园会。

     不同年龄段的孩子遇到一起,不仅有了自由的交往环境、同时也促进了幼儿社会情感的发展。中班孩子能感受到来自哥哥姐姐们的关爱,体验到幼儿园生活的无限魅力;大班孩子通过“大带小”活动,为自身建立自信心、培养责任心、获取成就感奠定了坚实的基础。

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PART1 贴福柚的故事



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中班的小妹妹想模仿大姐姐一起给幼儿园的冬至柚写“福”字。

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妹妹,你也想给柚子贴上福字吗?

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我想自己写个福,但是有点难,我不会。

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    听到妹妹的想法,大姐姐在旁边帮助妹妹写福字,还告诉妹妹需要怎么写才能写好。

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友爱满满

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    孩子之间无形的示范和模仿会同时促进双方的进步与发展。在混龄活动的交往中,他们既超越了自己的原有水平,也反映了自己可以达到的更高水平,他们都在各自的最近发展区内得到充实。不经意间,教与学就这样发生了。



PART2协商与陪伴



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    贴福柚、剪窗花、摸佛字、柚子运动会……可以玩的好多呀!大朋友小朋友的想法不一样怎么办呢? 

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乐乐哥哥在柚子运动会,我想过去玩。

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我想去套圈,那边有牛牛可以换吃的。

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那姐姐先带你去套圈吧,我们再一起去玩柚子运动会。

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好的,姐姐

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携手并肩

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    孩子们能通过混龄游戏形成交往技能,理解并尝试遵循分享、协商、谦让、轮流、交换等规则,发展和丰富了社交策略。




PART3称职的“小老师”


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    套牛牛是最受孩子们欢迎的游戏啦,小弟弟握着圈圈一直扔不出去,带着弟弟玩游戏的大姐姐开始当起了小老师。

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弟弟,你是不会套圈吗。为什么不扔呢?

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我没有套过圈, 我怕套不到牛牛。

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没关系,对着牛牛扔圈圈就好了,套不中也没关系啊,你长大了就能套中了。

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好的,姐姐。

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    在姐姐的帮助下,小弟弟虽然没有套到新年牛,但是他也能控制自己的情绪,继续参与接下来的游园活动。

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和谐友爱

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在开展混龄游园会时,中班小朋友从模仿、请教别人中提高了自我认知水平;大班小朋友从指导、关心、帮助别人的过程里,增强了自信,培养了责任心。


PART4唠唠叨叨的哥哥姐姐


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没有爸爸妈妈参与,没有老师的干涉,孩子们彻底放松下来享受“自由”的游戏时光。然而带着弟弟妹妹的哥哥姐姐就没有那么轻松了,于是在老师耳边总能响起这些话语:

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弟弟,你拉着我的手

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妹妹,你想上厕所吗

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不要跑,小心摔倒

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没关系,我来帮你

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欢乐时光

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     “大带小”的活动为幼儿带来了不一样的游戏体验,孩子们的角色发展转变。大班幼儿能掌握游戏的主动权,同时也要担负起相应的责任。中班的孩子没有了成人的威严和约束,还能发表自己的意见,切实感受到自主地位,从而得到心理上的满足。

PART5为朋友们拍手祝贺

     我园啦啦操活力宝贝代表队荣获2020年成都市校园健美操、啦啦操、排舞、街舞总决赛花球啦啦操自选套路幼儿甲组一等奖及2020年成都市校园健美操、啦啦操、排舞、街舞总决赛花球啦啦操自选套路幼儿乙组一等奖。弟弟妹妹都为姐姐们的精彩表现而喝彩,为幼儿园夺得荣誉而展露笑颜。

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留住美好 来年再续


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     游园会的新尝试使我们看到了孩子之间的情感表达、孩子之间的榜样传递、孩子之间的体谅谦让等社会情感发展。

      年年岁岁又年年,新的一年即将起航,我们用所有的欢乐和幸福畅想新的一年。愿孩子们来年仍旧朝气蓬勃,努力前行,快乐成长,“牛”气冲天!





图文来源:新都机幼上升街园区

图文编辑:黎悦

图文审核:王丹

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文章转载自微信公众号:新都区机关幼儿园

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