转自公众号：新都教育
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生活即教育，社会即学校
公共场所是集体的环境
尊重他人，文明出行
显于人前，根植于内心
时刻考虑他人感受
这也道出了尊重的内涵
尊重就是关注、重视他人的
意见、愿望、判断及感受
约束自己，不因为自己的喜好而妨碍他人
让他人觉得不适
关于文明出行
让我们一起来看看杨雪青老师怎么说的吧
（点击上方观看视频）
杨雪青
新都区大丰初级中学英语老师
张世明名师工作室成员
获成都市“一师一优课”三等奖
多次获新都区赛课说课二等奖
新都教育叙事征文比赛二等奖
新都区线上直播课二等奖
课程简介
本堂课程是以尊重品格的培养为主题，与家长分享如何在公共场所引导孩子学会尊重。课程从生活中常见小事入手，引出主题，明确尊重的内涵；分享家长应如何引导孩子在经常出入的四个公共场所，电梯，公交车，超市以及影剧院尊重他人，强调公共场所是集体的环境，尊重他人，文明出行。
如何在公共场合中培养“尊重”品格？
电梯
在等候电梯时
电梯门口处，如有很多人在等候，此时一定要引导孩子勿挤在一起或挡住电梯门口，以免妨碍电梯内的人出来。我们等候时，要在电梯的左边等候，以方便乘客下电梯，此外，电梯超重时，如果我们是最后上来的人一定要主动下去。
主动按键
如果电梯门即将关闭，但还有人没进来，作为家长我们应引导孩子将开门键按住，等后面的人进来。先进入电梯按住开门按钮，只需轻轻地触摸按钮，避免多次重复按键。
乘坐电梯的位置
愈靠内侧，是愈尊贵的位置，因此我们可以引导孩子让长辈先进电梯站在这个位置。此外，当我们进去电梯时，不要伸长胳膊去按电钮，可请靠近楼层显示屏的乘客替你按。眼睛看电梯门上的楼层显示屏 ，不要盯着身边的人看；不要大声讲话，更不能大声喧哗；不要谈论他人隐私或是其他机密；不能吸烟，也不可乱丢垃圾。
乘坐公交车
排队候车，要等车停稳
候车的时候要按照到达的先后顺序排队候车，车停稳后再上车，不要拥挤，要有序地上车。
上下车互相体谅、宽容
上车后，家长可以提醒孩子把随身携带的物品放在合适的位置，不要放在过道或者其他座位上，这样会给其他乘客带来不便。在车上引导孩子主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座。
不妨碍他人
雨雪天气，上车时应提醒孩子把雨伞收起来，雨衣脱下叠好。到站时要向后门移动时，要向别人说“不好意思，借过一下”等礼貌用语。不携带可能危及他人的宠物，以免给别人造成不便。
超市
进入超市，尊重超市的规定，我们如有包或其他东西，孩子背了书包等，要引导他们存到超市规定地方。
如果对已挑选出来的商品不满意，要主动放回原处或超市指定的堆放处，不能随便丢到其他地方，以免增加超市工作人员的工作负担，我们家长给出良好的示范，孩子便会效而仿之。
不要随意品尝、使用商品以免给超市造成损失。
购物完毕要结账时，我们应自觉排队，并提醒孩子不能乱插队，以免引起其他顾客的不悦。
影剧院
礼貌入场
提前入场，对号入座；如果迟到了，应就近找一个空位坐下；或者引导孩子在外厅等候，等中间休息的时候再入场；如果入座时打扰到别人，应表示歉意。若戴帽子，在入座时应摘下，不要挡住别人的视线。
手机关闭或静音
如果在观看演出时，手机铃声大作，不仅会影响观众，还会影响表演者的演出。在观看节目时，家长和孩子也不要交头接耳，保持安静是最基本的礼仪。
不要随意走动
在找好自己的座位并坐下之后，提醒孩子不要再来回走动，因为观众席座位间隙很小，如果来回走动，其他人还要站起来让行，不仅自己不能好好看完演出，也会打扰别人的观看。
适时鼓掌
在观看演出时，在恰当的时机鼓掌，不仅是对表演者的尊重，更是对他们的鼓励和肯定。不管表演如何，都不要表现冷淡。在表演过程中要谨慎鼓掌，表演到节目精彩之处可以短暂鼓掌，其他时间最好不要鼓掌，以免影响其他观众或者干扰到表演者。尤其到注意的是，如果表演者出现失误，提醒孩子一定不要喝倒彩、鼓掌，这是做观众最基本的礼仪，也是对表演者的尊重。
文章转载自公众号：新都区机关幼儿园
