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我们在一起·隔空战疫|机幼线上育儿指导系列活动大班组(十一)

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第一部分:绘本故事

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《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》


逃家小兔

精彩导读

2020/3/2


大兔子遇到的问题也是无数妈妈都会遇到的问题,在天马行空的过招中,孩子确认了妈妈对自己的爱,也证明孩子无论走到哪里,家里永远都有妈妈在张开的双臂欢迎你归来。在小兔和它妈妈的几段对话里,展示了一场幻想中的欢快而又奇特的追逐游戏:小兔子上天入地,一会儿要扮成小河里的一条鱼,一会儿要变成飞得远远的小鸟……


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一起来听故事吧!

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第二部分:科学小游戏

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 《消灭病毒》

一、活动目标

1.通过实验,知道84消毒液是褪色剂。

2.能大胆想象并描述对于病毒的感受。

3.尝试独立完成扎染

二、活动准备

有味道的液体(鼓励幼儿自己寻找),84消毒液,湿纸巾,橡皮筋,小夹子,小容器,滴管或筷子,彩笔或者颜料(用滴管取颜料效果最佳)

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三、操作步骤

1.将湿纸巾对角线对折到最小

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2.尾部绑上橡皮筋以便实现冠状病毒的圆形

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3.一切就绪,上颜色,上味道,尽情发挥(注意:84消毒液暂不使用)

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4?. 如果颜色没有浸透,翻边继续。

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5?.解开束缚,大功告成

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6.把84消毒液一滴滴的滴在味道扎染上,观察扎染的变化。

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操作建议:

提前准备的5个问题,帮助孩子弄清病毒感受:

1.病毒是什么颜色的?

2.病毒是什么质地的?

3.病毒闻起来是什么味道的?

4.碰到病毒会有声音吗?

5.病毒从鼻子或者嘴巴进到身体里有味道吗?

这个创作可以玩得更嗨的地方在于还让孩子挑战了非常规颜料,加入了嗅觉体验。这个创作偷偷完成了一个替换,把孩子口中描述的可怕病毒,替换成了眼前的味道扎染。



快来动动你的小手吧



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文章转载自微信公众号:新都区机关幼儿园

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