用劳动和美食感知冬至的美好
包饺子、吃饺子
是冬至重要的仪式感。
孩子们用指尖的劳动，
一点一滴酝酿冬至的味道。
一张饺子皮，包裹起不同的馅料，
也把孩子们对冬至的喜爱，
包进了月牙形的饺子里。
饺子是美食的智慧，
也是指尖上的传承。
孩子们在包饺子的过程中
丰富生活经验，
体验劳动的快乐和获得感，
感知浓厚的冬至节日氛围。
一番蒸煮后，
孩子们品味到了舌尖上的冬至味道！
感受到了传统节日的浓浓暖意，
萌生对传统文化的喜爱。
用艺术表达冬至印象
冬至是香喷喷的，
也是充满创意的。
各种艺术形式
支持着孩子们表达对冬至的感知。
用黏土制作五彩饺子，
再添画成可爱的饺子娃娃，
别有一番趣味！
冬至印象
冬至，
南方也有吃汤圆的习俗。
孩子们通过拓印、手工
表达对冬至吃汤圆的习俗印记。
梅花，是冬日里一抹艳丽的芬芳，
也是孩子们对冬日美的期盼。
时光流转，
春夏秋冬铺展着不同的韵味。
夏尽秋分日，春生冬至时，
舌尖上的冬至味，指尖上的传承。
孩子们通过劳动和艺术的方式，
感知传统文化，喜爱传统文化，
做拥有华夏气韵的中国娃！
石榴幼
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生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
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