童年的诗意阅读，
为孩子的成长带来意想不到的惊喜，
伟大的想象力蕴含其中，
多元的表达富含其中，
丰富的情感藏匿其中。
4月23日，
第26个“世界读书日”悄然而至，
为了让石榴娃们养成正确的阅读习惯，
感受阅读的快乐与美好，
播种下热爱阅读的种子，
我园本部各班级组织石榴娃们
通过不同的方式开展“世界读书日”活动。
石榴娃眼里的“世界读书日”
为了让石榴娃们了解“世界读书日”，
老师们绞尽脑汁向石榴娃们诠释。
但是，石榴娃们对“世界读书日”
有着自己独特的理解。
什么是“世界读书日”？
好姐：“世界读书日”就是要读小学的日子。
小雨：“世界读书日”是全世界一起读书的日子。
宽宽：“世界读书日”的意思就是我们读书要读到博士。
陈珽玉：“世界读书日”就是我们一起读书、讲故事。
孙文婕：全国的人在今天都要读书。
……
02 为什么要读书呢？
糖糖：多读书能让我们越来越聪明。
小名：多读书可以考上清华北大。
童童：多读书可以读到其他国家的文字。
洋洋：多读书可以知道很多以前的事情，比如为什么端午节要吃粽子，这就是很久很久以前的事情。
轩轩：多读书可以让其他国家知道中国。
张宸宇：因为要从书中学知识。
孙文婕：从书中获得更多知识，成为有用的人。
王悠：看书看得多可以讲故事给别人听。
……
我们怎样正确读书呢？
张也乐：要将书拿得远一点。
张宸宇：不能扔书，要爱护书。
徐浩洋：要安安静静地读书。
孙让：不要破坏书。
代默柯：要按照顺序一页一页地看。
祝维止：不能撕书，要轻轻地翻书。
……
基于对读书的认知与理解，
石榴娃们共同商量与讨论，
制订阅读区的规则、正确的阅读方法。
并用自己童真的绘画记录阅读规则，
提醒大家安静阅读、
有序地收放图书、
养成正确的阅读习惯。
1
看书的时候要安静，不能说话影响别人。
2
不能随便乱丢书，把书放在指定位置，不能抢书。
3
不可以把书撕坏，要在指定位置安静看书。
共读一本好书
阅读，犹如春天的雨露，
犹如温暖的阳光，
滋润生命成长。
为了激发石榴娃们阅读的兴趣，
共同感受阅读的曼妙时光，
各班级老师与石榴娃们一起
共读一本好书。
阅读时光
《不要随便发脾气》、
《白国王与黑国王》
《儿童百科全书》、
《格林童话》、《全球旅行》
……
不同主题、不同类型的书籍，
都能吸引石榴娃们的注意力，
让石榴娃们徜徉在阅读的海洋里，
感受着阅读的惬意。
好的故事需要与伙伴分享，
石榴娃们用完整、丰富的语言表达，
向小伙伴推荐自己最喜欢的绘本故事，
与小伙伴共同分享阅读的快乐。
好书推荐
共制一本图书、一张书签
阅读给予孩子们自由畅想的空间，
石榴娃们创编属于自己的故事，
一笔一画绘制属于自己的图书，
一言一语与伙伴们
分享着故事里的美好！
石榴娃们通过制作书签的方式，
表达想要与书籍做好朋友。
一颗小心、一个笑脸
……
石榴娃们表达着对书籍的热爱。
小班的石榴娃们
通过绘制书籍的封面、封底，
尝试着用胶带修补图书，
井井有条地整理图书的方式。
在动手操作中
养成爱护书籍的良好习惯。
爱护图书行动
阅读帮助孩子们打开探索未知世界的大门，
给孩子无限的想象与乐趣。
世界读书日，
我们用多样的阅读方式，
丰富着石榴娃们的阅读生活，
让石榴娃们感受阅读之美,
尽享阅读之乐。
素材提供：本部各班
图文编辑：陈倩
版权声明
本文系成都市第十六幼儿园原创稿件，版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权，请勿转载使用，否则将追究相应的法律责任。
生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
