激发内在生命力，让孩子成为更好的自己 ——我园余琳园长在金沙讲坛分享家庭教育智慧-园所风采-幼师课件网

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家庭教育是孩子成长的根基，幼儿期的家庭教育影响着孩子是否有意愿、有力量、有勇气成为更好的自己。10月24日，我园余琳园长在金沙讲坛上分享《让儿童成为更好的自己——幼儿家庭教育实践与期许》，为家长朋友们分享精彩育儿智慧。共计130余名家长参与本次活动。当然活动也有不少“小观众”出席。

金沙讲坛创办于2009年，由中共成都市委宣传部主办,成都市社科联(院)承办，成都传媒集团、成都广播电视台、成都金沙遗址博物馆、成都博物馆协办。成都市陶行知研究会也是本次金沙讲坛协办单位之一。

激发内在生命力，让孩子成为更好的自己 ——我园余琳园长在金沙讲坛分享家庭教育智慧-幼师课件网第1张图片

父母是一个无需上岗证，但是一上岗就是终身的职业。余琳园长围绕“如何通过家庭教育助力让孩子成为更好的自己？”做分享。

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余琳园长强调，家庭教育要保护和激发幼儿与生俱来的“内在生命力”。归属感、自主感和胜任感是让孩子充分发挥“内在生命力”，成为更好的自己的关键要素，而这些要素都藏家庭教育中。归属感是要让幼儿感受到自己的价值，自主感是要让孩子们从生活自主中走向精神自主，获得自我生长的力量，胜任感就是让孩子拥有“我能行”的自信，乐意面对困难，敢于挑战自己。

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余琳园长通过故事《蝴蝶的启示》，与家长朋友们产生共鸣：蝴蝶只有依靠自己的力量挣脱茧的束缚，才能展翅飞翔。而也唯有摒弃包办代替，让孩子们直面所有障碍和困境，并充满信心地去克服，才能滋养出内在的生命力。

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其次，家庭教育要成为孩子的“精神子宫”。家长们要做有童心的父母，营造爱与尊重的氛围，建构开心的家庭生活。余琳园长以绘本《月亮的味道》剖析儿童的心理，在故事《种艾莎》中去发现与童心辉映的智慧。爱与尊重意味着尊重儿童生命成长规律，给予孩子选择、决定、试错、坚持的权力和机会。开心的家庭生活，与物质无关，与幸福有关，与发现美好，创造美好有关。