亲爱的家长朋友们，
今天你的心情美丽吗？
由于疫情的影响，
这个寒假可能是史上最长的“宅”时光，
不知道与小神兽斗智斗勇的你，
是否仍然电量充足？
“宅”家的小神兽们的情绪是否良好？
如何给孩子解释这个春节发生了什么？
又如何告诉孩子
要发现“宅”家的趣味，积极应对呢？
家长朋友们，快带着孩子一起聆听绘本
《一个不能溜达的春节》~
主播：总园大二班沈辉老师
这本绘本能够让孩子们感同身受地理解，我们为什么不能出去，不能出去的时候我们在家里还能做一些什么。该绘本有很强的代入感，那只溜达鸡因为外面有病毒而不能像往年一样出去溜达了，刚开始溜达鸡也觉得呆在家里很闷，很无聊，不知道该做什么。虽然绘本在讲溜达鸡鸡，但这不就是此时此刻我们的孩子正在经历的事情吗，所以读到这里会把孩子一下就带入到故事里，孩子会有一种感同身受地感觉。
作为父母，我们陪伴着孩子一起去经历主人公的心路历程，会让孩子们感受到爸爸妈妈很懂我，一个“懂”字就会瞬间让孩子和我们的心靠的更近。我们说什么是高质量的陪伴，就是让孩子感受到无论发生什么，他们都是被接纳的、被爱的，而爱就往往发生在你与孩子在情感上同频共振的那一瞬间，这本绘本刚好就起到了一个很好的媒介作用。
另外绘本中的溜达鸡在不能出去溜达了之后，她是怎么做的呢？它向跳跳鸡和叽叽鸡学功夫、把米粒当跳棋玩，把石子当拼图玩，它想尽办法充分利用身边一切可以玩的东西来丰富自己的生活。读到这里我们的孩子可能也会深受启发，爸爸妈妈们也可以就此引导孩子向溜达鸡学习，想想在家里可以玩什么游戏？这个过程其实也是我们在教会孩子们换一个角度去思考问题。当我们不能改变现状的时候我们就要学会适应新的环境，不管处在什么样的环境中，我们都能发现生活的乐趣，这也许是我们应该传递给孩子的生活的哲学。
撰稿：付国庆
图文编辑：杨勤
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