文化引领品质发展——我园余琳园长在第六届中国幼儿园园长大会上做点评专家并交流发言-园所风采-幼师课件网

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文化引领品质发展——我园余琳园长在第六届中国幼儿园园长大会上做点评专家并交流发言-幼师课件网第1张图片

10月22日—24日，由中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会主办的“第六届中国幼儿园园长大会”在大连国际会议中心隆重开幕。在贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神的背景下，近1400名来自全国各地的参会代表聚焦“规范、改革、创新”主题，共同研讨学前教育发展中的管理问题，迎接幼儿园管理工作的新挑战。

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辽宁师范大学副校长苑晓杰，大连市教育局副局长赵玉宝，大连教育学院副院长万鹏飞，中国学前教育研究会副理事长、辽宁教育学院基础教育教学研究中心副主任罗英智，中国学前教育研究会副理事长、广西师范大学教科院学前教育系主任侯莉敏，联合国儿童基金会驻中国办事处教育专家陈学锋博士等嘉宾出席大会开幕式。

本次大会包含7个主题报告、16所大连优质园所观摩和6个分会场交流。我园余琳园长担任园所观摩活动领队及点评专家，并在分会场“优质资源均衡发展——幼儿园集团化案例研究”发言。

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在观摩了大连经济技术开发区港西幼儿园的区角游戏、科学游戏环境创设后，余琳园长做专家点评。她阐释了课程的含义，游戏与课程的关系。高质量的游戏一定是有目的、有挑战的、能让幼儿聚精会神的，她强调了高水平的游戏一定是玩、教育、发展三位一体的，只有三者融合才能产生高质量的游戏。

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在分会场“优质资源均衡发展——幼儿园集团化案例研究”，余琳园长做《幼儿园文化的传承》分享交流。

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在介绍了园所的办园理念，发展思路之后，余琳园长从园所文化传承的三条路径进行了阐释，即内涵于心，外显于行，外显于形。内涵于心就是要传承集团教育的核心价值追求；外显于行，就是要在集团核心价值的引领下进行课程的建构和探索，让生动的课程实践成为集团文化的行为符号外显于形就是要将生动的文化符号流淌在环境当中。