本次会议采用了新颖的情景剧案例辨析的方式,生动再现家园共育中的突出问题及解决策略。我园余琳园长担任情景剧案例辨析部分主持,与幼教同仁们共同探讨家园共育话题。
第一幕以“奶奶喂孙女吃饭”为事件点,
展现溺爱型隔代教育。
第三幕以“教师与留守儿童晨晨的爷爷奶奶
交流”为事件点,展现隔代教育中的家园沟通。
图文编辑:杨勤
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生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号:成都市第十六幼儿园
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