今天，我们和石榴娃一起体验冬至习俗——包饺子。石榴娃们在包饺子、吃饺子的过程中用味蕾感知传统文化，萌生对传统节日的喜爱。
冬至
给孩子们讲冬至的来历及习俗自然是必不可少的。下午三点，在浓浓的期待中，包饺子行动开始啦！
为了让节日多一份传承的意味，各班从家长群里邀请来了“饺子达人”和孩子们一起做饺子！饺子达人们不仅自带达人光环，还带来了装备！
我为自己“带盐”
虽然今日温度不高，但教室里却热闹非凡！老师、石榴娃、家长一起和面、准备馅料、擀皮，忙得不亦乐乎！此时的班级就像一个大家庭一样，颇具有过节的氛围。
于孩子们而言，包饺子不仅是一种学习，更是在经历一种习俗。
冬
至
饺子是食物的智慧，也是指尖的传承。
在石榴娃们齐心协力的制作下，一个个饺子就诞生了！
接下来就到了煮饺子的时间啦！空气里蒸腾着热气，温润着的是纯真的童心。
终于可以吃饺子啦！粉色皮饺子、绿色皮饺子、黄色皮饺子，水饺，蒸饺，肉馅的饺子、玉米馅儿饺子，甚至豆沙馅饺子，孩子们将饺子吃了个遍！
美味的饺子滋养着孩子们的味蕾，也绽放着一张张甜甜的笑脸。就着暖暖的羊肉汤，孩子们度过了一个暖暖的冬至节。
此外，我们还在门厅设立了“食在胃里的文化”饺子展览。每个班将班级里制作的饺子精致摆盘，这里面有孩子的饺子，有家长制作的，也有老师制作的饺子。
冬
至
我们用这样的方式，我们传递着冬至的信息，也激发着家长朋友们、孩子们对传统节日文化的热忱。
传统
传承
华夏文明，源远流长。但凡我们的传统节日，大多与食有着联系。从某种程度来说，食传递和延续着我们的文化。人类学家张光直说，“到达一个文化的核心的最佳途径之一就是通过它的肚子”,让我们一起用食育传递传统的馨香，岁月的温度。
图文编辑：杨勤
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生命绽放
的童年院子
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